کتاب اصول و فنون روان‌شناسی تربیتی در نظام آموزشی ایران (مبتنی بر یادگیری مؤثر)

انتخاب پلن

انتخاب پلن برای ادامه خرید الزامی است.

پرداخت اقساطی
در صورت خرید اقساطی هر قسط: 62,488 تومان
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.
پرداخت اقساطی با دیجی‌پی پرداخت اقساطی با ترب‌پی

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .


ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره اصول و فنون روان‌شناسی تربیتی در نظام آموزشی ایران (مبتنی بر یادگیری مؤثر)

موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی یادگیری

موضوع میانی: روان‌شناسی پرورشی و روش‌های نوین تدریس

📋 سرفصل‌های دوره (100 موضوع)

  • 1. مبانی و تعاریف روان‌شناسی تربیتی در نظام تعلیم و تربیت اسلامی
  • 2. نقش معلم در فرآیند یاددهی و یادگیری در مدارس ایران
  • 3. نظریه رشد شناختی پیاژه و کاربرد آن در طراحی آموزشی
  • 4. نظریه رشد اجتماعی-فرهنگی ویگوتسکی و یادگیری مشارکتی
  • 5. مراحل رشد اخلاقی و معنوی دانش‌آموزان در دوران تحصیل
  • 6. نظریه‌های یادگیری رفتاری و کاربرد تقویت مثبت در کلاس درس
  • 7. نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و نقش الگوسازی در تربیت
  • 8. حافظه و پردازش اطلاعات در فرآیند یادگیری دانش‌آموزان
  • 9. راهبردهای شناختی و فراشناختی برای ارتقای درک مفاهیم
  • 10. انگیزش در یادگیری و نقش خودکارآمدی در پیشرفت تحصیلی
  • 11. سبک‌های یادگیری و تفاوت‌های فردی در محیط کلاس
  • 12. هوش‌های چندگانه و شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان
  • 13. مدیریت کلاس درس با رویکرد تربیتی و اخلاق‌مدار
  • 14. روش‌های نوین تدریس مبتنی بر حل مسئله و کاوشگری
  • 15. طراحی آموزشی و تنظیم اهداف رفتاری بر اساس سرفصل‌های درسی
  • 16. کاربرد فناوری‌های آموزشی در هوشمندسازی مدارس
  • 17. ارزشیابی توصیفی و نقش آن در بهبود فرآیند یادگیری
  • 18. سنجش و اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی با رویکرد تکوینی
  • 19. روان‌شناسی یادگیری گروهی و تعاملات اجتماعی در کلاس
  • 20. آموزش تفکر انتقادی در چارچوب فرهنگ ایرانی-اسلامی
  • 21. خلاقیت و پرورش تفکر واگرا در دانش‌آموزان
  • 22. مدیریت اضطراب امتحان و روش‌های کاهش آن
  • 23. نقش خانواده در حمایت از فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی
  • 24. ارتباط مؤثر معلم و دانش‌آموز بر مبنای احترام متقابل
  • 25. راهکارهای انگیزشی برای دانش‌آموزان با عملکرد تحصیلی پایین
  • 26. آموزش انضباط مثبت در کلاس درس
  • 27. تأثیر محیط آموزشی بر سلامت روان و یادگیری دانش‌آموزان
  • 28. شناسایی و هدایت دانش‌آموزان تیزهوش و مستعد
  • 29. روش‌های آموزش به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی
  • 30. نقش بازی و فعالیت‌های فوق‌برنامه در رشد مهارت‌های اجتماعی
  • 31. اصول برنامه‌ریزی درسی و پیوند آن با نیازهای بومی
  • 32. فنون پرسش‌گری و تقویت مهارت‌های کلامی در کلاس
  • 33. استفاده از بازخورد سازنده در اصلاح فرآیندهای یادگیری
  • 34. تلفیق ارزش‌های اخلاقی در محتوای آموزشی
  • 35. مدیریت زمان در فرآیند تدریس و یادگیری
  • 36. روان‌شناسی خواندن و تقویت مهارت‌های سوادآموزی
  • 37. روش‌های یادگیری فعال و مشارکت‌جویانه در دروس علوم
  • 38. آموزش مهارت‌های حل مسئله در محیط‌های آموزشی
  • 39. تأثیر تغذیه و سلامت جسمی بر توانمندی‌های شناختی
  • 40. نقش معلمان در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان
  • 41. پرورش روحیه پرسش‌گری و تحقیق در نظام آموزشی
  • 42. تکنیک‌های تمرکز و توجه در یادگیری مطالب پیچیده
  • 43. کاربرد داستان‌گویی و تمثیل در آموزش مفاهیم تربیتی
  • 44. ارزیابی اثربخشی روش‌های تدریس در مدارس
  • 45. توسعه حرفه‌ای معلمان و بازاندیشی در عمل تدریس
  • 46. اخلاق حرفه‌ای معلم در تعامل با دانش‌آموزان و اولیا
  • 47. مدیریت کلاس‌های پرجمعیت با رویکرد تعاملی
  • 48. کاربرد نقشه‌های ذهنی در سازمان‌دهی یادگیری
  • 49. روش‌های ایجاد فضای با نشاط و پویا در محیط مدرسه
  • 50. تلفیق هنر و تربیت در فرآیند یادگیری
  • 51. سنجش عملکردی و پروژه‌محور در نظام آموزش نوین
  • 52. نقش خودتنظیمی در یادگیری مستقل و پایدار
  • 53. آموزش مهارت‌های زندگی و مدیریت هیجان در مدرسه
  • 54. راهکارهای ارتقای انگیزه درونی برای یادگیری مادام‌العمر
  • 55. تحلیل خطاهای یادگیری و روش‌های بازآموزی
  • 56. استفاده از ابزارهای کمک‌آموزشی بومی و در دسترس
  • 57. پیوند میان یادگیری مدرسه‌ای و کاربردهای عملی در زندگی
  • 58. اصول بازخورد به والدین در خصوص وضعیت تحصیلی دانش‌آموز
  • 59. آموزش مهارت‌های کار گروهی و مسئولیت‌پذیری
  • 60. جمع‌بندی نهایی و افق‌های آینده روان‌شناسی تربیتی در ایران

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .


ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

نظرات

هنوز نظری ثبت نشده است.

وارد شوید تا نظر ثبت کنید.