کتاب صوتی راهکارهای علمی و تربیتی برای مدیریت اختلالات رفتاری و هیجانی در محیط مدرسه
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره راهکارهای علمی و تربیتی برای مدیریت اختلالات رفتاری و هیجانی در محیط مدرسه
موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی دانشآموزان
موضوع میانی: مدیریت رفتار و آموزش فراگیر در مدارس
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی روانشناختی و تعریف اختلالات رفتاری و هیجانی در محیط آموزشی
- 2. نظامنامه حقوقی و اخلاقی در برخورد با دانشآموزان دارای نیازهای ویژه
- 3. شناسایی زودهنگام علائم اختلالات رفتاری در کلاس درس
- 4. نقش معلم در پیشگیری از بروز ناهنجاریهای رفتاری
- 5. ارزیابی عملکردی رفتار و تحلیل پیامدهای آن در مدرسه
- 6. تدوین اهداف تربیتی و برنامههای آموزشی فردی شده
- 7. راهکارهای مدیریت خشم و تنظیم هیجان در دانشآموزان
- 8. روشهای تغییر رفتار مبتنی بر تقویت مثبت و انگیزشی
- 9. مدیریت محیط فیزیکی و ساختاردهی به فضای کلاس
- 10. تکنیکهای کاهش رفتارهای مقابلهجویانه و نافرمانی
- 11. آموزش مهارتهای اجتماعی به دانشآموزان با اختلالات هیجانی
- 12. مدیریت بحرانهای رفتاری و مداخلات ایمن در کلاس
- 13. تعامل سازنده با والدین و خانواده دانشآموزان
- 14. نقش مشاوران و تیمهای تخصصی در حمایت از دانشآموزان
- 15. تطبیق محتوای آموزشی با توانمندیهای دانشآموزان دارای اختلالات
- 16. استفاده از روشهای یادگیری مشارکتی برای بهبود تعاملات همسالان
- 17. مدیریت اضطراب و استرس در محیطهای آموزشی
- 18. شناسایی و کنترل رفتارهای تکانشی و بیشفعالی
- 19. اصول برقراری ارتباط موثر و همدلانه با دانشآموز
- 20. روشهای مستندسازی و گزارشدهی پیشرفت رفتار دانشآموز
- 21. راهکارهای ارتقای عزتنفس و خودکارآمدی در دانشآموزان
- 22. مدیریت رفتارهای کلیشهای و تکراری در محیط مدرسه
- 23. تکنیکهای حل مسئله برای دانشآموزان دارای چالشهای رفتاری
- 24. آموزش مهارتهای خودکنترلی و صبر به دانشآموزان
- 25. استفاده از فنون تشویق و تنبیه تربیتی در چارچوب اخلاق اسلامی
- 26. ایجاد جو کلاس مبتنی بر احترام متقابل و نظم
- 27. مدیریت تعاملات میانفردی دانشآموزان در زنگهای تفریح
- 28. ارزیابی اثربخشی مداخلات رفتاری در طول زمان
- 29. آموزش مهارتهای تصمیمگیری صحیح به دانشآموزان
- 30. راهکارهای کاهش رفتارهای انزواطلبانه و گوشهگیری
- 31. تکنیکهای مدیریت کلاس در شرایط استرسزا
- 32. نقش معنویت و اخلاق در ارتقای سلامت روان دانشآموزان
- 33. همکاری با کادر مدرسه برای یکپارچهسازی محیط آموزشی
- 34. شناسایی عوامل محیطی تشدیدکننده اختلالات رفتاری
- 35. روشهای کاربردی برای افزایش تمرکز و توجه در کلاس
- 36. مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه با رویکرد تربیتی
- 37. اصول تشویق رفتارهای مطلوب و جایگزینسازی رفتار
- 38. تسهیل فرآیند پذیرش اجتماعی دانشآموزان در گروه همسالان
- 39. روشهای نظارت مستمر و بازخورد دهی سازنده
- 40. اخلاق حرفهای در مواجهه با پروندههای حساس تربیتی
برای آموختن، همیشه لازم نیست بخوانید
گاهی بهترین فرصت یادگیری زمانی است که در مسیر رفتوآمد هستید، قدم میزنید، استراحت میکنید یا کارهای روزمرهتان را انجام میدهید. محتوای صوتی کمک میکند از این لحظهها برای شنیدن، اندیشیدن و آشنایی با موضوعات تازه بهره ببرید.
◷
یادگیری در دل روزمرگی
از زمان رفتوآمد، پیادهروی یا استراحت برای شنیدن محتوای مفید استفاده کنید؛ بدون آنکه همیشه به کتاب چاپی یا صفحه نمایش نیاز داشته باشید.
◎
تجربهای شنیداری و دلنشین
با روایت صوتی، توضیحات گفتاری و فضای شنیداری هر محتوا همراه شوید و متناسب با سلیقه خود، شیوه تازهای برای دریافت مطالب تجربه کنید.
✦
گسترش دانش و دیدگاه
با موضوعات متنوع آشنا شوید، ایدههای تازه کشف کنید و فرصت بیشتری برای یادگیری مستمر و پرورش کنجکاوی خود بسازید.
♫
همراه با سبک زندگی شما
محتوای صوتی را متناسب با برنامه روزانه خود انتخاب کنید و در زمان مناسب، شنیدن را به بخشی از عادتهای شخصیتان تبدیل کنید.
کتاب صوتی یا پادکست؟
کتاب صوتی
راهی برای همراه شدن با محتوای یک کتاب از طریق شنیدن. بسته به اثر، میتوانید داستانها، آموزشها، مفاهیم تخصصی یا مطالب کاربردی را در قالب روایت و بیان صوتی دنبال کنید.
مناسب برای شنیدن و مرور محتوای کتابها
پادکست آموزشی
فرصتی برای دنبال کردن موضوعات مشخص در قالب گفتوگو، روایت، توضیح آموزشی یا مجموعهای از قسمتهای صوتی؛ مناسب برای کشف ایدهها و آشنایی با دیدگاههای گوناگون.
مناسب برای یادگیری موضوعی و شنیدن دیدگاههای تازه
هر جا که هستید، شنیدن را آغاز کنید
با دستگاه مناسب خود، محتوای صوتی را به آسانی دنبال کنید.
▯
گوشی هوشمند
اندروید و آیفون
▣
تبلت
برای شنیدن و دنبال کردن محتوا
▤
رایانه و لپتاپ
با پخشکننده صوتی سازگار
♫
هدفون و بلندگو
برای شنیدن متناسب با محیط
چطور از تجربه شنیدن بیشتر بهره ببریم؟
✦ زمان مناسبی برای شنیدن انتخاب کنید؛ زمانی که بتوانید با آرامش به محتوا توجه داشته باشید.
✦ برای مطالب آموزشی، نکتههای مهم را یادداشت کنید یا پس از پایان شنیدن، آنها را مرور کنید.
✦ اگر محتوا طولانی است، آن را در چند نوبت دنبال کنید تا فرصت بیشتری برای درک و مرور داشته باشید.
✦ هنگام رانندگی یا انجام کارهای نیازمند تمرکز، ایمنی را در اولویت قرار دهید و از شیوه شنیدنی استفاده کنید که حواس شما را مختل نکند.
هر شنیدن، فرصتی برای کشف است
با کتابهای صوتی و پادکستهای آموزشی، دنیای تازهای از ایدهها، روایتها و آموختنیها را به لحظههای خود اضافه کنید.
express24.ir
امکانات پخش، ادامه شنیدن و دسترسی آفلاین به نوع فایل، دستگاه و نرمافزار مورد استفاده بستگی دارد.
تگها:
آزمون Praxis 5372
آمادگی آزمون پراکسیس
آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه
اختلالات رفتاری دانشآموزان
اختلالات عاطفی کودکان
تربیت دانشآموزان استثنایی
راهکارهای تربیتی مدرسه
روانشناسی تربیتی
مدیریت رفتار در مدرسه
مدیریت کلاس درس
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.