کتاب صوتی انگلیسی برای ارزیابی تأثیر برنامههای بهداشتی
دوره جامع انگلیسی برای ارزیابی تأثیر برنامههای بهداشتی دوره جامع انگلیسی برای ارزیابی تأثیر برنامههای بهداشتی: پلی میان دانش تخصصی شما و صحنه بینالمللی آیا شما یک متخصص حوزه بهداشت، پژوهشگر علوم پز...
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره انگلیسی برای ارزیابی تأثیر برنامههای بهداشتی
موضوع کلی: آموزش زبانهای خارجی
موضوع میانی: زبان در حوزه پزشکی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه ای بر دوره: انگلیسی برای ارزیابی تأثیر برنامههای بهداشتی
- 2. مرور کلی بر برنامههای بهداشتی و اهمیت ارزیابی آنها
- 3. واژگان پایه پزشکی و بهداشتی: آشنایی اولیه
- 4. مفاهیم کلیدی "ارزیابی" در حوزه سلامت
- 5. زبان انگلیسی آکادمیک در علوم بهداشتی
- 6. اختصارات و سرواژههای رایج در بهداشت عمومی
- 7. راهبردهای مطالعه و درک متون برنامههای بهداشتی
- 8. مهارتهای شنیداری برای بحثهای مرتبط با سلامت
- 9. تمرین گفتاری: معرفی برنامههای بهداشتی
- 10. مبانی نگارش: ساختاربندی توضیحات اولیه بهداشتی
- 11. مروری بر گرامر برای نگارش آکادمیک: زمانها و وجهها
- 12. استفاده از افعال وجهی (Modals) در متون علمی
- 13. ربط دادن ایدهها: حروف ربط و عبارات انتقالی
- 14. ساخت جملات پیچیده برای گزارشهای علمی
- 15. گسترش واژگان پزشکی: سیستمهای بدن
- 16. واژگان مرتبط با بیماریها و شرایط سلامتی
- 17. توصیف مداخلات و راهبردهای بهداشتی
- 18. آشنایی با افعال و اسمهای پژوهشی
- 19. مهارتهای تلفظ اصطلاحات پزشکی
- 20. کاربرد مجهول و معلوم در گزارشدهی پژوهش
- 21. حروف اضافه در انگلیسی علمی
- 22. درک اصطلاحات رایج در زمینه سلامت
- 23. فرمولبندی سؤالات برای بحثهای پژوهشی
- 24. خلاصهسازی مؤثر متون پزشکی
- 25. بازنویسی و اجتناب از سرقت ادبی
- 26. تعریف ارزیابی برنامههای بهداشتی: هدف و دامنه
- 27. چرا برنامههای بهداشتی را ارزیابی میکنیم؟ منطق و مزایا
- 28. انواع ارزیابی: تکوینی، فرآیندی، پیامدی، تأثیر
- 29. ذینفعان اصلی در ارزیابی برنامه
- 30. چرخه ارزیابی برنامه
- 31. توسعه یک مدل منطقی برای برنامههای بهداشتی
- 32. شناسایی سؤالات ارزیابی
- 33. درک اهداف و مقاصد برنامه
- 34. نقش نظریه در ارزیابی برنامه
- 35. ملاحظات اخلاقی در ارزیابی برنامه
- 36. اصطلاحات پایه اپیدمیولوژیک: بروز، شیوع، مرگ و میر
- 37. مقیاسهای فراوانی سلامت و بیماری
- 38. درک عوامل خطر و تعیینکنندههای سلامت
- 39. شاخصها و معیارهای سلامت
- 40. مداخلات بهداشت عمومی: انواع و نمونهها
- 41. سیاستهای بهداشتی و تأثیر آنها
- 42. تعیینکنندههای اجتماعی سلامت
- 43. ارتقای سلامت در برابر پیشگیری از بیماری
- 44. بیماریهای واگیر در مقابل بیماریهای غیرواگیر
- 45. دیدگاهها و واژگان بهداشت جهانی
- 46. مرور کلی بر پارادایمهای پژوهش: کمی در مقابل کیفی
- 47. طرحهای تجربی و شبهتجربی
- 48. طرحهای مطالعاتی مشاهدهای: همگروهی، مورد-شاهدی، مقطعی
- 49. درک روشهای نمونهگیری: احتمالی در مقابل غیر احتمالی
- 50. محاسبه حجم نمونه: مفاهیم پایه
- 51. تعریف متغیرها: مستقل، وابسته، مخدوشکننده
- 52. توسعه فرضیهها برای ارزیابی
- 53. مطالعات مقدماتی و ارزیابی امکانسنجی
- 54. مقدمهای بر روشهای ترکیبی پژوهش
- 55. اطمینان از اعتبار درونی و بیرونی
- 56. طراحی پرسشنامهها و نظرسنجیها
- 57. اجرای نظرسنجیها: آنلاین، کاغذی، مصاحبهمحور
- 58. انجام مصاحبههای عمیق
- 59. تسهیل گروههای کانونی
- 60. روشهای مشاهده در محیطهای بهداشتی
- 61. استفاده از منابع داده موجود: سوابق، پایگاههای داده
- 62. اندازهگیریهای آنتروپومتریک و بالینی
- 63. قابلیت اطمینان و اعتبار ابزارهای جمعآوری داده
- 64. توسعه پروتکلهای جمعآوری داده
- 65. آموزش جمعآوریکنندگان داده
- 66. مقدمهای بر تحلیل دادههای کمی: توصیف دادهها
- 67. مفاهیم پایه آماری: میانگین، میانه، مد، انحراف معیار
- 68. درک آمار استنباطی: آزمون فرضیه
- 69. تفسیر مقادیر p و فواصل اطمینان
- 70. مقدمهای بر تحلیل دادههای کیفی: تحلیل تماتیک
- 71. کدگذاری و طبقهبندی دادههای کیفی
- 72. استفاده از نرمافزار برای تحلیل داده (اصول اولیه اصطلاحات SPSS/NVivo)
- 73. نمایش بصری دادهها: جداول، نمودارها، چارتها
- 74. نتیجهگیری از دادههای ارزیابی
- 75. شناسایی محدودیتهای دادهها و تحلیل
- 76. ساختار یک گزارش ارزیابی
- 77. نوشتن چکیدههای اجرایی و چکیدههای مؤثر
- 78. تدوین مقدمه و پیشینه جذاب
- 79. توصیف روششناسی: طرح مطالعه، شرکتکنندگان، جمعآوری دادهها
- 80. ارائه نتایج به طور واضح و مختصر
- 81. توسعه یک بخش بحث قوی
- 82. فرمولبندی توصیهها و پیامدها
- 83. ارجاعدهی و سبکهای مرجعنویسی (APA/Vancouver)
- 84. نوشتن برای مخاطبان مختلف
- 85. بازبینی و ویرایش کار خود
- 86. طراحی ارائههای شفاهی مؤثر
- 87. ارائه جذاب به زبان انگلیسی
- 88. ساخت ارائههای پوستر آموزنده
- 89. پاسخ به سؤالات و بازخوردها
- 90. انطباق ارائه با ذینفعان مختلف
- 91. ارزیابی انتقادی گزارشهای ارزیابی و مقالات پژوهشی
- 92. شناسایی سوگیری و عوامل مخدوشکننده در مطالعات
- 93. درک اصول اخلاقی در پژوهش: نفعرسانی، عدالت، احترام
- 94. فرآیندها و مستندات رضایت آگاهانه
- 95. محرمانگی و امنیت دادهها در ارزیابی
- 96. ارزیابی اثربخشی هزینه و ارزیابی اقتصادی در برنامههای بهداشتی
- 97. پیامدهای سیاستگذاری یافتههای ارزیابی برنامه
- 98. مطالعات موردی در ارزیابی برنامه بهداشتی
- 99. بهرهگیری از یافتههای ارزیابی برای بهبود برنامه
- 100. بهترین شیوههای جهانی در ارزیابی برنامه بهداشتی
برای آموختن، همیشه لازم نیست بخوانید
گاهی بهترین فرصت یادگیری زمانی است که در مسیر رفتوآمد هستید، قدم میزنید، استراحت میکنید یا کارهای روزمرهتان را انجام میدهید. محتوای صوتی کمک میکند از این لحظهها برای شنیدن، اندیشیدن و آشنایی با موضوعات تازه بهره ببرید.
◷
یادگیری در دل روزمرگی
از زمان رفتوآمد، پیادهروی یا استراحت برای شنیدن محتوای مفید استفاده کنید؛ بدون آنکه همیشه به کتاب چاپی یا صفحه نمایش نیاز داشته باشید.
◎
تجربهای شنیداری و دلنشین
با روایت صوتی، توضیحات گفتاری و فضای شنیداری هر محتوا همراه شوید و متناسب با سلیقه خود، شیوه تازهای برای دریافت مطالب تجربه کنید.
✦
گسترش دانش و دیدگاه
با موضوعات متنوع آشنا شوید، ایدههای تازه کشف کنید و فرصت بیشتری برای یادگیری مستمر و پرورش کنجکاوی خود بسازید.
♫
همراه با سبک زندگی شما
محتوای صوتی را متناسب با برنامه روزانه خود انتخاب کنید و در زمان مناسب، شنیدن را به بخشی از عادتهای شخصیتان تبدیل کنید.
کتاب صوتی یا پادکست؟
کتاب صوتی
راهی برای همراه شدن با محتوای یک کتاب از طریق شنیدن. بسته به اثر، میتوانید داستانها، آموزشها، مفاهیم تخصصی یا مطالب کاربردی را در قالب روایت و بیان صوتی دنبال کنید.
مناسب برای شنیدن و مرور محتوای کتابها
پادکست آموزشی
فرصتی برای دنبال کردن موضوعات مشخص در قالب گفتوگو، روایت، توضیح آموزشی یا مجموعهای از قسمتهای صوتی؛ مناسب برای کشف ایدهها و آشنایی با دیدگاههای گوناگون.
مناسب برای یادگیری موضوعی و شنیدن دیدگاههای تازه
هر جا که هستید، شنیدن را آغاز کنید
با دستگاه مناسب خود، محتوای صوتی را به آسانی دنبال کنید.
▯
گوشی هوشمند
اندروید و آیفون
▣
تبلت
برای شنیدن و دنبال کردن محتوا
▤
رایانه و لپتاپ
با پخشکننده صوتی سازگار
♫
هدفون و بلندگو
برای شنیدن متناسب با محیط
چطور از تجربه شنیدن بیشتر بهره ببریم؟
✦ زمان مناسبی برای شنیدن انتخاب کنید؛ زمانی که بتوانید با آرامش به محتوا توجه داشته باشید.
✦ برای مطالب آموزشی، نکتههای مهم را یادداشت کنید یا پس از پایان شنیدن، آنها را مرور کنید.
✦ اگر محتوا طولانی است، آن را در چند نوبت دنبال کنید تا فرصت بیشتری برای درک و مرور داشته باشید.
✦ هنگام رانندگی یا انجام کارهای نیازمند تمرکز، ایمنی را در اولویت قرار دهید و از شیوه شنیدنی استفاده کنید که حواس شما را مختل نکند.
هر شنیدن، فرصتی برای کشف است
با کتابهای صوتی و پادکستهای آموزشی، دنیای تازهای از ایدهها، روایتها و آموختنیها را به لحظههای خود اضافه کنید.
express24.ir
امکانات پخش، ادامه شنیدن و دسترسی آفلاین به نوع فایل، دستگاه و نرمافزار مورد استفاده بستگی دارد.
تگها:
English for Health Impact Assessment
English for Health Programs
Medical English
writing medical reports English
آموزش زبان انگلیسی
آموزش زبان های خارجی
ارزیابی برنامه های بهداشتی
اصطلاحات پزشکی انگلیسی
انگلیسی برای پزشکی
بهبود زبان انگلیسی در پزشکی
دوره زبان انگلیسی آنلاین
زبان انگلیسی برای پزشکان
زبان انگلیسی تخصصی
زبان در حوزه بهداشت
یادگیری زبان انگلیسی پزشکی
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.