کتاب صوتی سفر هیجانانگیز به دنیای برنامهنویسی با TI-99/4A: اولین گامهای خلاقیت دیجیتال برای کودکان و نوجوانان
سفر هیجانانگیز به دنیای برنامهنویسی با TI-99/4A سفر هیجانانگیز به دنیای برنامهنویسی با TI-99/4A: اولین گامهای خلاقیت دیجیتال برای کودکان و نوجوانان معرفی دوره: بازگشت به ریشههای خلاقیت دیجیتال آ...
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره سفر هیجانانگیز به دنیای برنامهنویسی با TI-99/4A: اولین گامهای خلاقیت دیجیتال برای کودکان و نوجوانان
موضوع کلی: دنیای کامپیوتر و برنامهنویسی
موضوع میانی: سفر به گذشته: کامپیوترهای خانگی و اولین گامهای برنامهنویسی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. سلام، دنیای کامپیوتر!
- 2. ماشین زمان ما: با TI-99/4A آشنا شویم
- 3. روشن کردن کامپیوتر و دیدن اولین صفحه
- 4. صفحهکلید: ابزار گفتگوی ما با کامپیوتر
- 5. اولین دستور ما: سلام دنیا با دستور PRINT
- 6. کامپیوتر به عنوان یک ماشین حساب قدرتمند
- 7. اشتباهات بامزه: وقتی کامپیوتر حرف ما را نمیفهمد
- 8. برنامه چیست؟ دستورالعملهایی برای کامپیوتر
- 9. شماره خطها: راز ترتیب اجرای دستورات
- 10. شروع دوباره: دستور NEW برای یک صفحه تمیز
- 11. جعبههای حافظه: متغیرها چه هستند؟
- 12. قرار دادن اعداد در متغیرها با دستور LET
- 13. نامگذاری متغیرها: اسمهای خوب انتخاب کنیم
- 14. چاپ کردن مقادیر متغیرها
- 15. متغیرهای متنی: ذخیره کلمات و جملات
- 16. علامت دلار ($) و راز متغیرهای متنی
- 17. صحبت با کاربر: دریافت اطلاعات با دستور INPUT
- 18. ساخت یک گفتگوی ساده با INPUT و PRINT
- 19. یادداشت برای خودمان: دستور REM و اهمیت توضیحات
- 20. دستورات LIST و RUN: دیدن و اجرای برنامه
- 21. پرش در برنامه: آشنایی با دستور GOTO
- 22. حلقههای بینهایت و چگونگی فرار از آنها
- 23. تصمیمگیری در برنامه: دستور IF...THEN
- 24. مقایسه مقادیر: بزرگتر، کوچکتر یا مساوی؟
- 25. ساخت یک برنامه رمز عبور ساده
- 26. حلقههای تکرار: انجام یک کار برای چند بار با FOR...NEXT
- 27. شمارنده حلقه: متغیر جادویی در FOR...NEXT
- 28. قدمهای متفاوت در حلقهها: آشنایی با STEP
- 29. حلقههای تودرتو: یک حلقه داخل یک حلقه دیگر
- 30. ایجاد الگوهای زیبا با حلقههای تودرتو
- 31. رنگها در دنیای TI-99/4A
- 32. تغییر رنگ پسزمینه با CALL SCREEN
- 33. رنگآمیزی کاراکترها با CALL COLOR
- 34. کاراکترهای ویژه: چه چیزهایی روی صفحهکلید هستند؟
- 35. کشیدن خطوط افقی با CALL HCHAR
- 36. کشیدن خطوط عمودی با CALL VCHAR
- 37. ساختن یک کادر دور صفحه
- 38. موقعیتیابی روی صفحه: سطر و ستون
- 39. طراحی کاراکترهای خودمان با CALL CHAR
- 40. آشنایی با کدهای هگزادسیمال برای طراحی کاراکتر
- 41. طراحی یک شکل ساده: صورتک خندان
- 42. طراحی یک سفینه فضایی کوچک
- 43. متحرکسازی کاراکترها: اولین انیمیشن ما
- 44. پاک کردن صفحه با دستور CALL CLEAR
- 45. اولین صدای ما: آشنایی با دستور CALL SOUND
- 46. مدت زمان صدا: طولانی یا کوتاه؟
- 47. فرکانس و نتها: چگونه صداها را زیر و بم کنیم
- 48. ساخت یک نت موسیقی ساده
- 49. سکوت در موسیقی: وقتی صدایی پخش نمیشود
- 50. ساخت یک آهنگ ساده با حلقهها
- 51. افکتهای صوتی: صدای انفجار
- 52. افکتهای صوتی: صدای لیزر
- 53. ایجاد نویز: صدای باد یا دریا
- 54. اعداد تصادفی: ایجاد شگفتی با تابع RND
- 55. بازی حدس عدد: اولین بازی واقعی ما
- 56. زیربرنامهها: مرتب کردن کدهایمان با GOSUB و RETURN
- 57. چرا باید از زیربرنامهها استفاده کنیم؟
- 58. کار با متنها: طول یک رشته با تابع LEN
- 59. ترکیب رشتهها: چسباندن کلمات به یکدیگر
- 60. برش دادن رشتهها با تابع SEG$
- 61. پیدا کردن یک کاراکتر در رشته با تابع POS
- 62. تبدیل عدد به رشته و برعکس
- 63. لیستها و آرایهها: ذخیره چندین مقدار در یک متغیر
- 64. معرفی آرایهها با دستور DIM
- 65. پر کردن یک آرایه با استفاده از حلقه
- 66. خواندن اطلاعات از یک آرایه
- 67. خواندن دادههای از پیش تعیین شده با READ و DATA
- 68. بازگشت به ابتدای لیست دادهها با RESTORE
- 69. عملگرهای منطقی: AND و OR
- 70. شرطهای پیچیدهتر با AND و OR
- 71. ساخت منو برای برنامههایمان
- 72. دریافت یک کاراکتر از صفحهکلید با CALL KEY
- 73. حرکت دادن یک کاراکتر روی صفحه
- 74. برخورد با لبههای صفحه
- 75. پروژه اول: ساخت یک برنامه کوئیز (بخش اول: طرح سوالات)
- 76. پروژه اول: کوئیز (بخش دوم: دریافت پاسخ و امتیازدهی)
- 77. پروژه اول: کوئیز (بخش سوم: استفاده از اعداد تصادفی برای سوالات)
- 78. پروژه دوم: دفترچه نقاشی دیجیتال ساده (بخش اول: حرکت مکاننما)
- 79. پروژه دوم: نقاشی دیجیتال (بخش دوم: رسم با کاراکترها)
- 80. پروژه دوم: نقاشی دیجیتال (بخش سوم: تغییر رنگ قلم)
- 81. پروژه سوم: ساخت یک داستان تعاملی (بخش اول: روایت داستان)
- 82. پروژه سوم: داستان تعاملی (بخش دوم: انتخابهای کاربر)
- 83. پروژه سوم: داستان تعاملی (بخش سوم: پایانهای مختلف)
- 84. دیباگ کردن: چگونه خطاهای برنامه را پیدا کنیم؟
- 85. انواع خطاها: خطای نوشتاری (Syntax) و خطای منطقی (Logic)
- 86. استفاده از PRINT برای ردیابی متغیرها
- 87. بهینهسازی کد: نوشتن برنامههای سریعتر و بهتر
- 88. چگونه برای برنامههایمان ایدهپردازی کنیم؟
- 89. پروژه نهایی: بازی فضایی ساده (بخش اول: ساخت سفینه)
- 90. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش دوم: حرکت دادن سفینه)
- 91. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش سوم: شلیک کردن لیزر)
- 92. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش چهارم: اضافه کردن دشمنان ساده)
- 93. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش پنجم: تشخیص برخورد)
- 94. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش ششم: سیستم امتیازدهی)
- 95. پروژه نهایی: بازی فضایی (بخش هفتم: افزودن صدا)
- 96. فراتر از TI BASIC: نگاهی به زبانهای برنامهنویسی دیگر
- 97. تاریخچه کامپیوترهای خانگی
- 98. تأثیر TI-99/4A بر دنیای کامپیوتر
- 99. خلاقیت بیپایان: حالا چه چیزهایی میتوانید بسازید؟
- 100. سفر ما به پایان رسید: شما یک برنامهنویس خلاق هستید
برای آموختن، همیشه لازم نیست بخوانید
گاهی بهترین فرصت یادگیری زمانی است که در مسیر رفتوآمد هستید، قدم میزنید، استراحت میکنید یا کارهای روزمرهتان را انجام میدهید. محتوای صوتی کمک میکند از این لحظهها برای شنیدن، اندیشیدن و آشنایی با موضوعات تازه بهره ببرید.
◷
یادگیری در دل روزمرگی
از زمان رفتوآمد، پیادهروی یا استراحت برای شنیدن محتوای مفید استفاده کنید؛ بدون آنکه همیشه به کتاب چاپی یا صفحه نمایش نیاز داشته باشید.
◎
تجربهای شنیداری و دلنشین
با روایت صوتی، توضیحات گفتاری و فضای شنیداری هر محتوا همراه شوید و متناسب با سلیقه خود، شیوه تازهای برای دریافت مطالب تجربه کنید.
✦
گسترش دانش و دیدگاه
با موضوعات متنوع آشنا شوید، ایدههای تازه کشف کنید و فرصت بیشتری برای یادگیری مستمر و پرورش کنجکاوی خود بسازید.
♫
همراه با سبک زندگی شما
محتوای صوتی را متناسب با برنامه روزانه خود انتخاب کنید و در زمان مناسب، شنیدن را به بخشی از عادتهای شخصیتان تبدیل کنید.
کتاب صوتی یا پادکست؟
کتاب صوتی
راهی برای همراه شدن با محتوای یک کتاب از طریق شنیدن. بسته به اثر، میتوانید داستانها، آموزشها، مفاهیم تخصصی یا مطالب کاربردی را در قالب روایت و بیان صوتی دنبال کنید.
مناسب برای شنیدن و مرور محتوای کتابها
پادکست آموزشی
فرصتی برای دنبال کردن موضوعات مشخص در قالب گفتوگو، روایت، توضیح آموزشی یا مجموعهای از قسمتهای صوتی؛ مناسب برای کشف ایدهها و آشنایی با دیدگاههای گوناگون.
مناسب برای یادگیری موضوعی و شنیدن دیدگاههای تازه
هر جا که هستید، شنیدن را آغاز کنید
با دستگاه مناسب خود، محتوای صوتی را به آسانی دنبال کنید.
▯
گوشی هوشمند
اندروید و آیفون
▣
تبلت
برای شنیدن و دنبال کردن محتوا
▤
رایانه و لپتاپ
با پخشکننده صوتی سازگار
♫
هدفون و بلندگو
برای شنیدن متناسب با محیط
چطور از تجربه شنیدن بیشتر بهره ببریم؟
✦ زمان مناسبی برای شنیدن انتخاب کنید؛ زمانی که بتوانید با آرامش به محتوا توجه داشته باشید.
✦ برای مطالب آموزشی، نکتههای مهم را یادداشت کنید یا پس از پایان شنیدن، آنها را مرور کنید.
✦ اگر محتوا طولانی است، آن را در چند نوبت دنبال کنید تا فرصت بیشتری برای درک و مرور داشته باشید.
✦ هنگام رانندگی یا انجام کارهای نیازمند تمرکز، ایمنی را در اولویت قرار دهید و از شیوه شنیدنی استفاده کنید که حواس شما را مختل نکند.
هر شنیدن، فرصتی برای کشف است
با کتابهای صوتی و پادکستهای آموزشی، دنیای تازهای از ایدهها، روایتها و آموختنیها را به لحظههای خود اضافه کنید.
express24.ir
امکانات پخش، ادامه شنیدن و دسترسی آفلاین به نوع فایل، دستگاه و نرمافزار مورد استفاده بستگی دارد.
تگها:
BASIC Programming
Digital Literacy
Educational Technology
Kids and the TI-99/4A
kids coding
Programming for kids
Retro Computing
TI 99/4A
Vintage computers
آموزش برنامهنویسی
اولین قدمهای برنامهنویسی
برنامهنویسی برای کودکان
تاریخچه کامپیوتر
خلاقیت دیجیتال
کامپیوتر خانگی
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.