فلش‌کارت‌های آموزشی اصول اخلاقی در نگارش و انتشار مقالات علمی پژوهشی در علوم انسانی و اجتماعی

انتخاب پلن

انتخاب پلن برای ادامه خرید الزامی است.

پرداخت اقساطی
در صورت خرید اقساطی هر قسط: 99,988 تومان
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.
پرداخت اقساطی با دیجی‌پی پرداخت اقساطی با ترب‌پی

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره اصول اخلاقی در نگارش و انتشار مقالات علمی پژوهشی در علوم انسانی و اجتماعی

موضوع کلی: اخلاق حرفه‌ای و پژوهشی

موضوع میانی: اخلاق در پژوهش‌های علوم انسانی و اجتماعی

📋 سرفصل‌های دوره

  • 1. مقدمه ای بر اخلاق در پژوهش های علوم انسانی
  • 2. اهمیت اخلاق در نگارش علمی
  • 3. تعریف پژوهش اخلاقی
  • 4. مسئولیت پذیری پژوهشگر
  • 5. صداقت در گردآوری و تحلیل داده ها
  • 6. پرهیز از جعل و تحریف داده ها
  • 7. پرهیز از سرقت علمی (پلاجیاریسم)
  • 8. مدیریت تعارض منافع
  • 9. مسئولیت در برابر مشارکت کنندگان پژوهش
  • 10. رضایت آگاهانه در پژوهش
  • 11. محرمانگی و حفاظت از اطلاعات مشارکت کنندگان
  • 12. پرهیز از آسیب رساندن به مشارکت کنندگان
  • 13. اخلاق در مطالعات کیفی
  • 14. اخلاق در مطالعات کمی
  • 15. اخلاق در پژوهش های تاریخی
  • 16. اخلاق در مطالعات جامعه شناختی
  • 17. اخلاق در مطالعات علوم سیاسی
  • 18. اخلاق در مطالعات روان شناختی
  • 19. اخلاق در مطالعات علوم تربیتی
  • 20. اخلاق در مطالعات زبان شناسی
  • 21. اخلاق در مطالعات مطالعات فرهنگی
  • 22. اخلاق در مطالعات مطالعات شهری
  • 23. اخلاق در مطالعات مطالعات منطقه ای
  • 24. اخلاق در مطالعات مطالعات میان رشته ای
  • 25. اصول نگارش علمی
  • 26. ساختار مقاله علمی پژوهشی
  • 27. مقدمه، روش تحقیق، یافته ها، بحث و نتیجه گیری
  • 28. نحوه ارجاع دهی و منابع نویسی
  • 29. استفاده صحیح از منابع
  • 30. پرهیز از خودسرقت علمی (Self-plagiarism)
  • 31. اخلاق در داوری مقالات
  • 32. مسئولیت داور
  • 33. بی طرفی و عینیت در داوری
  • 34. محرمانگی فرآیند داوری
  • 35. ارائه بازخورد سازنده
  • 36. اخلاق در همکاری های پژوهشی
  • 37. تعریف مولف (Author)
  • 38. حقوق و مسئولیت های مولفان
  • 39. ترتیب نام مولفان
  • 40. پرهیز از مولفان افتخاری (Ghost Authorship)
  • 41. اخلاق در انتشار مقالات
  • 42. انتخاب مجله مناسب
  • 43. ملاحظات اخلاقی در انتخاب مجلات
  • 44. پرهیز از انتشار تکراری (Duplicate Publication)
  • 45. ملاحظات اخلاقی در انتشار در مجلات دسترسی آزاد
  • 46. مدیریت داده های پژوهشی
  • 47. ذخیره سازی و آرشیو داده ها
  • 48. اشتراک گذاری داده ها
  • 49. مسئولیت در قبال خطاهای سهوی
  • 50. اصلاح و بازنگری مقالات منتشر شده
  • 51. پاسخگویی به ابهامات و سوالات
  • 52. اخلاق در پژوهش های بین المللی
  • 53. ملاحظات فرهنگی در پژوهش
  • 54. احترام به قوانین و مقررات کشورهای میزبان
  • 55. همکاری با پژوهشگران خارجی
  • 56. اخلاق در استفاده از نرم افزارهای پژوهشی
  • 57. مجوزهای استفاده از نرم افزارها
  • 58. پرهیز از استفاده از نرم افزارهای غیرقانونی
  • 59. اخلاق در ارائه نتایج پژوهش در کنفرانس ها
  • 60. ساختار ارائه علمی
  • 61. پرهیز از ارائه نتایج غیرمستند
  • 62. اخلاق در پژوهش های کاربردی
  • 63. ارتباط پژوهش با نیازهای جامعه
  • 64. مسئولیت اجتماعی پژوهشگر
  • 65. اخلاق در پژوهش های توسعه ای
  • 66. پرهیز از تبلیغات گمراه کننده
  • 67. ملاحظات اخلاقی در پژوهش های مرتبط با میراث فرهنگی
  • 68. حفاظت از داده های حساس
  • 69. اخلاق در پژوهش های مرتبط با گروه های آسیب پذیر
  • 70. حفاظت از حقوق کودکان در پژوهش
  • 71. حفاظت از حقوق سالمندان در پژوهش
  • 72. حفاظت از حقوق افراد دارای معلولیت در پژوهش
  • 73. اخلاق در پژوهش های مرتبط با مسائل اجتماعی
  • 74. پرهیز از کلیشه سازی و قضاوت های سطحی
  • 75. ملاحظات اخلاقی در پژوهش های مرتبط با هویت ملی
  • 76. حفظ وحدت ملی و انسجام اجتماعی
  • 77. اخلاق در پژوهش های مرتبط با اقلیت های دینی و قومی
  • 78. احترام به تنوع فرهنگی و دینی
  • 79. اخلاق در پژوهش های مرتبط با مسائل اقتصادی
  • 80. پرهیز از ترویج ربا و شبهات اقتصادی
  • 81. اخلاق در پژوهش های مرتبط با سلامت روان
  • 82. پرهیز از ترویج طب های غیرعلمی
  • 83. اخلاق در پژوهش های مرتبط با خانواده
  • 84. حفظ بنیان خانواده ایرانی-اسلامی
  • 85. اخلاق در پژوهش های مرتبط با جوانان
  • 86. راهنمایی و هدایت صحیح
  • 87. اخلاق در پژوهش های مرتبط با محیط زیست
  • 88. حفاظت از منابع طبیعی
  • 89. اخلاق در پژوهش های مرتبط با فناوری اطلاعات
  • 90. امنیت اطلاعات
  • 91. پرهیز از ترویج هک و نفوذ مخرب
  • 92. اخلاق در پژوهش های مرتبط با هنر و ادبیات
  • 93. پرهیز از ابتذال و محتوای نامناسب
  • 94. اخلاق در پژوهش های مرتبط با تاریخ معاصر ایران
  • 95. پرهیز از تحریف و مغالطه
  • 96. اخلاق در پژوهش های مرتبط با حقوق بشر
  • 97. چارچوب حقوق بشر اسلامی
  • 98. اخلاق در پژوهش های مرتبط با امنیت ملی
  • 99. حفظ اسرار و اطلاعات حیاتی
  • 100. اخلاق در پژوهش های مرتبط با روابط بین الملل
SMART LEARNING PLATFORM
از مطالعه تا یادگیری ماندگار
فراتر از یک مجموعه فلش‌کارت؛ تجربه‌ای تعاملی برای یادگیری، تمرین، مرور هوشمند و مشاهده مسیر پیشرفت شما، همراه با امکان دریافت گواهی پایان دوره در دوره‌های واجد شرایط.
مرور فاصله‌دار آمار یادگیری گواهی دوزبانه
یادگیری را به یک مسیر قابل پیگیری تبدیل کنید
با ورود به سامانه آموزشی، محتوای دوره را به‌صورت مرحله‌ای دنبال کنید، فلش‌کارت‌ها را مرور کنید، دانش خود را با پرسش‌ها و آزمون‌ها بسنجید و روند پیشرفتتان را در طول مسیر ببینید.
⟳
مرور فاصله‌دار هوشمند
با مرور زمان‌دار، کارت‌های تازه و کارت‌های سررسیدشده را بر اساس برنامه مرور دنبال کنید. ارزیابی پاسخ‌ها به زمان‌بندی مرورهای بعدی کمک می‌کند تا تمرین متناسب‌تری داشته باشید.
◉
مشاهده مسیر پیشرفت
میزان مشاهده فلش‌کارت‌ها، فعالیت‌های مرور، عملکرد آزمون‌ها و آمار یادگیری را بررسی کنید و تصویر روشن‌تری از مسیر آموزشی خود داشته باشید.
▤
یادگیری مرحله‌به‌مرحله
فصل‌ها و بخش‌های آموزشی را به ترتیب دنبال کنید، مطالب دیده‌نشده را پیدا کنید و بدون سردرگمی به ادامه مسیر برگردید.
✓
تمرین و سنجش آموخته‌ها
با نکته‌های آموزشی، پرسش و پاسخ، کوییزها و آزمون‌های پایان فصل، دانسته‌های خود را تمرین کنید و بخش‌هایی را که به توجه بیشتری نیاز دارند بشناسید.
SMART REVIEW
هر بار، مرور هدفمندتر
لازم نیست هر روز از ابتدا درباره اینکه چه چیزی را مرور کنید تصمیم بگیرید. سامانه، صف مرور روزانه را بر اساس کارت‌های تازه و موعد مرور کارت‌ها آماده می‌کند. شما پاسخ را ارزیابی می‌کنید و برنامه مرور با توجه به آن تنظیم می‌شود.
دوباره
برای کارت‌هایی که به تمرین زودتر نیاز دارند.
سخت
برای پاسخ‌هایی که با دشواری به یاد آمده‌اند.
خوب
برای پاسخ‌هایی که به‌درستی به یاد آورده‌اید.
آسان
برای کارت‌هایی که پاسخ آن‌ها را به‌آسانی می‌دانید.
برنامه مرور بر اساس ارزیابی شما تنظیم می‌شود؛ مرور منظم می‌تواند به تثبیت آموخته‌ها کمک کند، اما به‌تنهایی تضمین‌کننده تسلط کامل نیست.
محتوا را به شیوه‌های مختلف تمرین کنید
ساختار دوره‌ها متناسب با موضوع آموزشی طراحی شده است و ممکن است انواع مختلفی از محتوا را در بر بگیرد.
نکته‌های ساده
برای مرور سریع مفاهیم اصلی و نکات کلیدی.
نکته‌های رسمی
برای تمرین تعاریف، اصطلاحات و بیان دقیق علمی.
کوییز
برای سنجش درک مطلب و بررسی گزینه صحیح.
پرسش و پاسخ
برای تمرین یادآوری و سنجش میزان تسلط بر مطالب.
محتوای هر دوره بر اساس ساختار و امکانات فعال همان دوره ارائه می‌شود.
LEARN ANYWHERE
همراه شما روی مرورگر
برای استفاده از نسخه تحت وب، کافی است با حساب کاربری خود وارد سامانه شوید. بدون نیاز به نصب یک برنامه اختصاصی، می‌توانید از مرورگر سازگار روی گوشی، تبلت یا رایانه به دوره‌های در دسترس خود مراجعه کنید.
گوشی هوشمند
برای مطالعه در زمان‌های کوتاه
تبلت و لپ‌تاپ
برای مطالعه و مرور راحت‌تر
حساب کاربری شخصی
برای دسترسی به دوره‌های مجاز شما
COURSE COMPLETION CERTIFICATE
گواهی پایان دوره؛ ثبت دستاورد شما
در دوره‌هایی که امکان دریافت گواهی برای آن‌ها فعال است، می‌توانید پس از تکمیل شرایط آموزشی، درخواست گواهی پایان دوره ثبت کنید.
شرایط درخواست گواهی
✓ داشتن دسترسی دارای قابلیت گواهی برای دوره مربوطه.
✓ تکمیل اطلاعات لازم در پروفایل، شامل کد ملی معتبر، عکس پرسنلی و نام و نام خانوادگی انگلیسی.
✓ مشاهده تمام فلش‌کارت‌های فعال دوره.
✓ قبولی در آزمون‌های پایان فصل، در صورت وجود آزمون برای فصل‌ها.
فارسی و انگلیسی
پس از تأیید و انتشار، نسخه‌های فارسی و انگلیسی گواهی در دسترس قرار می‌گیرند.
استعلام آنلاین
گواهی منتشرشده دارای QR Code و لینک اختصاصی برای بررسی آنلاین اعتبار آن است.
دانلود و چاپ
پس از انتشار گواهی، امکان دریافت نسخه PDF فارسی و انگلیسی و چاپ آن فراهم است.
توجه: ثبت درخواست به معنای صدور قطعی نیست. درخواست گواهی پس از بررسی و تأیید ادمین منتشر می‌شود. این گواهی، گواهی پایان دوره آموزشی است و به‌خودی‌خود معادل مدرک دانشگاهی یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست.
یادگیری را شروع کنید؛ پیشرفت را دنبال کنید
با تمرین منظم، مرور هدفمند و پیگیری مسیر آموزشی خود، قدم‌به‌قدم دانش و مهارت‌هایتان را گسترش دهید.
هر کارت، یک قدم به جلو
امکانات محتوایی، مرور و گواهی بر اساس سطح دسترسی و تنظیمات هر دوره متفاوت است.
نگاهی به محیط سامانه

یادگیری هوشمند، قدم‌به‌قدم

با محیط سامانه آموزشی آشنا شوید و نمونه‌هایی از فضای یادگیری، فلش‌کارت‌ها و ابزارهای مرور و تمرین را مشاهده کنید.

تصویر نمونه اول از سامانه آموزشی و فلش‌کارت‌ها
محیط سامانه آموزشی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگ‌تر کلیک کنید
تصویر نمونه دوم از سامانه آموزشی و فلش‌کارت‌ها
یادگیری و مرور مطالب
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگ‌تر کلیک کنید
تصویر نمونه سوم از سامانه آموزشی و فلش‌کارت‌ها
تجربه مطالعه تعاملی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگ‌تر کلیک کنید
تصویر نمونه چهارم از سامانه آموزشی و فلش‌کارت‌ها
امکانات بیشتر سامانه
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگ‌تر کلیک کنید

یادگیری فراتر از مطالعه معمولی
با فلش‌کارت‌های آموزشی، مرور هدفمند و تمرین مستمر، مطالب را فعالانه یاد بگیرید و مسیر پیشرفت خود را دنبال کنید.

تگ‌ها: اخلاق انتشار اخلاق پژوهش اخلاق حرفه ای انتشار علمی پژوهشگر علوم اجتماعی علوم انسانی مقالات علمی نگارش علمی

نظرات

هنوز نظری ثبت نشده است.

وارد شوید تا نظر ثبت کنید.