کتاب مقدمهای بر طراحی بازیهای آموزشی با تمرکز بر حل مسئله با فرمت AZW3 برای کتابخوان کیندل و فرمت EPUB
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مقدمهای بر طراحی بازیهای آموزشی با تمرکز بر حل مسئله
موضوع کلی: برنامهنویسی و مدیریت داده در بیبیسی میکرومپیوتر
موضوع میانی: توسعه بازی و سرگرمی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. نقش بازی آموزشی در یادگیری مبتنی بر حل مسئله
- 2. شناخت سختافزار و محدودیتهای BBC Micro
- 3. آشنایی با محیط برنامهنویسی BBC BASIC برای بازی
- 4. چرخه طراحی، ساخت، آزمون و بازطراحی بازی
- 5. تحلیل مخاطب و تعیین پیشنیازهای یادگیری
- 6. تبدیل هدف آموزشی به مسئله اصلی بازی
- 7. نوشتن پیامدهای یادگیری قابل سنجش
- 8. انتخاب محتوای درسی مناسب برای بازیسازی
- 9. طراحی تجربه یادگیری بهجای ارائه مستقیم درس
- 10. پیوند مکانیک بازی با مهارت حل مسئله
- 11. تفکر محاسباتی و مراحل حل مسئله
- 12. تجزیه مسئله به زیرمسئلههای قابل مدیریت
- 13. تشخیص الگوها و تعمیم راهحلها
- 14. انتزاع و ساخت مدل ساده از مسئله
- 15. طراحی الگوریتم و شبهکد قبل از کدنویسی
- 16. ساختار حلقه اصلی بازی و ترتیب رویدادها
- 17. مدلسازی وضعیتهای بازی با ماشین حالت
- 18. دریافت ورودی از صفحهکلید و کنترل بازیکن
- 19. مدیریت زمان، تأخیر و نرخ بهروزرسانی
- 20. کار با حالتهای گرافیکی و سیستم مختصات BBC Micro
- 21. رسم شکل، متن و عناصر آموزشی روی صفحه
- 22. حرکت، مسیر و بهروزرسانی موقعیتها
- 23. استفاده از تصادفیسازی کنترلشده در چالشها
- 24. متغیرها، انواع داده و مدیریت امتیاز
- 25. آرایهها برای صفحه بازی، مرحله و دادههای آموزشی
- 26. رشتهها و نمایش راهنما، بازخورد و پیامها
- 27. ماژولارسازی با رویهها و توابع BBC BASIC
- 28. طراحی قوانین، شرایط موفقیت و شکست
- 29. تشخیص برخورد و اعتبارسنجی حرکت
- 30. طراحی معماهای مسیر و ماز
- 31. طراحی معماهای منطقی و استنتاجی
- 32. طراحی چالشهای ریاضی مرحلهای
- 33. طراحی بازیهای واژهای و زبانی آموزشی
- 34. طراحی شبیهسازیهای ساده برای درک مفاهیم
- 35. ساخت سیستم راهنما و سرنخ بدون ارائه مستقیم پاسخ
- 36. طراحی بازخورد فوری، توضیحی و اصلاحی
- 37. طراحی امتیاز، نشان و پیشرفت بدون تضعیف یادگیری
- 38. تنظیم دشواری و جلوگیری از ناامیدی یادگیرنده
- 39. طراحی توالی مراحل از ساده به پیچیده
- 40. انتخاب ساختار نوبتی یا بلادرنگ متناسب با هدف آموزشی
- 41. طراحی داستان و زمینه آموزشی کمحجم
- 42. ساخت رابط کاربری ساده و قابلفهم
- 43. کاهش بار شناختی در صفحه و تعامل بازی
- 44. طراحی صدا و نشانههای دیداری مؤثر
- 45. ایجاد شخصیت یا عامل ساده برای رقابت و همکاری
- 46. طراحی رفتار حریف با قوانین شفاف و قابل پیشبینی
- 47. مسیریابی ساده در صفحههای شبکهای
- 48. تولید مرحلهای محتوا با الگوهای قابل کنترل
- 49. ذخیره و بازیابی پیشرفت در نوار یا دیسک
- 50. ساخت و مدیریت فایل داده برای سؤالها و مراحل
- 51. پیادهسازی آزمون کوتاه درونبازی برای سنجش یادگیری
- 52. ثبت خطاها و تحلیل پاسخهای یادگیرنده
- 53. طراحی بازی فراگیر و قابل استفاده برای مخاطبان مختلف
- 54. بومیسازی متن و نمایش زبان فارسی در BBC Micro
- 55. آزمون کاربری و مشاهده رفتار یادگیرنده
- 56. رفع خطا و بررسی حالتهای مرزی در بازی
- 57. بهینهسازی حافظه و سرعت اجرای BBC BASIC
- 58. مستندسازی طراحی، قوانین و تصمیمهای آموزشی
- 59. ساخت نمونه اولیه عمودی از یک بازی آموزشی
- 60. بالانس محتوا، چالش و زمان یادگیری
- 61. ارزیابی اثربخشی آموزشی بازی
- 62. بستهبندی و توزیع بازی برای دستگاه یا شبیهساز
- 63. برنامهریزی پروژه نهایی از ایده تا نسخه قابل اجرا
- 64. توسعه نسخه کامل بازی آموزشی حلمسئله
- 65. ارائه، بازتاب و بهبود بازی بر اساس شواهد
تگها:
BBC BASIC
BBC BASIC programming
BBC Micro
educational game design
game-based learning
problem solving
puzzle game
آموزش برنامهنویسی
برنامهنویسی آموزشی
بیبیسی میکرو
توسعه بازی
حل مسئله
طراحی بازی آموزشی
یادگیری تعاملی
یادگیری مبتنی بر بازی
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.