کتاب راهنمای جامع و کاربردی تدریس و مدیریت آموزشی دانشآموزان با نیازهای خاص در مقطع ابتدایی با فرمت AZW3 برای کتابخوان کیندل و فرمت EPUB
249,950 تومان
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره راهنمای جامع و کاربردی تدریس و مدیریت آموزشی دانشآموزان با نیازهای خاص در مقطع ابتدایی
موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی رشد
موضوع میانی: آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
📋 سرفصلهای دوره (100 موضوع)
- 1. مبانی و تعاریف آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 2. اصول اخلاقی و مسئولیتهای حرفهای در آموزش استثنایی
- 3. فرایند شناسایی و ارزیابی تشخیصی دانشآموزان
- 4. تدوین و اجرای برنامه آموزش انفرادی آیایپی
- 5. نظریههای رشد شناختی و کاربرد آن در آموزش ویژه
- 6. مدیریت کلاس درس و ایجاد محیط یادگیری حمایتی
- 7. استراتژیهای تدریس فراگیر در مقطع ابتدایی
- 8. تطبیق برنامه درسی با نیازهای آموزشی متنوع
- 9. روشهای مدیریت رفتار و اصلاح رفتارهای ناهنجار
- 10. آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان با نیازهای خاص
- 11. اختلالات یادگیری خاص و روشهای مداخله آموزشی
- 12. راهکارهای آموزش به دانشآموزان با ناتوانی ذهنی خفیف
- 13. اصول آموزش به دانشآموزان دارای اختلال طیف اوتیسم
- 14. روشهای تدریس به دانشآموزان با اختلال نقص توجه و بیشفعالی
- 15. استراتژیهای آموزشی برای دانشآموزان با اختلالات گفتار و زبان
- 16. آموزش دانشآموزان با آسیبهای شنوایی و بینایی
- 17. مدیریت و آموزش کودکان با مشکلات حرکتی و جسمی
- 18. کاربرد فناوریهای کمکآموزشی در کلاس درس
- 19. ارزیابی مستمر و سنجش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
- 20. نقش مشاوران و متخصصان در تیمهای آموزشی
- 21. همکاری با خانواده در فرایند توانبخشی و آموزش
- 22. آموزش مهارتهای خودیاری و استقلال فردی
- 23. تطبیق محیط فیزیکی مدرسه برای دسترسی دانشآموزان
- 24. استفاده از روشهای یادگیری چندحسی
- 25. آموزش مهارتهای خواندن و درک مطلب به دانشآموزان با نیاز ویژه
- 26. راهبردهای تدریس ریاضیات به دانشآموزان دارای ناتوانی یادگیری
- 27. مدیریت استرس و پیشگیری از فرسودگی شغلی معلمان
- 28. آموزش مهارتهای حل مسئله در محیط آموزشی
- 29. تسهیل انتقال دانشآموزان به مقاطع تحصیلی بالاتر
- 30. حقوق قانونی و مقررات مربوط به دانشآموزان با نیازهای ویژه در ایران
- 31. مستندسازی فعالیتهای آموزشی و گزارشنویسی تخصصی
- 32. تکنیکهای تقویت انگیزه و مشارکت در یادگیری
- 33. بهرهگیری از بازیدرمانی در محیطهای آموزشی
- 34. اصول کار گروهی بین کادر آموزشی و اولیا
- 35. پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و عاطفی در کودکان استثنایی
- 36. نظارت بر روند پیشرفت تحصیلی و اصلاح برنامهها
- 37. توسعه مهارتهای ارتباطی در دانشآموزان کمتوان
- 38. کاربرد روشهای تربیتی اسلام در مدیریت کلاسهای فراگیر
- 39. روشهای ارزیابی غیررسمی در محیط کلاس
- 40. آموزش انضباط مثبت و همدلانه در مدرسه
تگها:
آزمون استخدامی آموزش و پرورش
آموزش کودکان استثنایی
آموزش و پرورش استثنایی
اختلالات یادگیری
توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
روانشناسی تربیتی
روش تدریس ابتدایی
مدیریت کلاس ابتدایی
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.