کتاب راهکارهای جامع در آموزش فراگیر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه با فرمت AZW3 برای کتابخوان کیندل و فرمت EPUB

249,950 تومان
پرداخت اقساطی
در صورت خرید اقساطی هر قسط: 62,488 تومان
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.
پرداخت اقساطی با دیجی‌پی پرداخت اقساطی با ترب‌پی

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره راهکارهای جامع در آموزش فراگیر برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی

موضوع میانی: رویکردهای نوین در آموزش و پرورش

📋 سرفصل‌های دوره

  • 1. مقدمه‌ای بر آموزش فراگیر در ایران
  • 2. مفاهیم کلیدی در آموزش فراگیر
  • 3. نیازهای ویژه دانش‌آموزان: طبقه‌بندی و شناسایی
  • 4. اصول و مبانی آموزش فراگیر
  • 5. تاریخچه آموزش فراگیر در جهان و ایران
  • 6. قوانین و مقررات مرتبط با آموزش فراگیر در ایران
  • 7. نقش خانواده در آموزش فراگیر
  • 8. شناسایی زودهنگام نیازهای ویژه
  • 9. ارزیابی جامع و چندوجهی دانش‌آموزان
  • 10. تدوین برنامه آموزشی فردی (IEP)
  • 11. اصلاحات آموزشی برای فراگیری
  • 12. استراتژی‌های تدریس در کلاس‌های فراگیر
  • 13. تمایز در آموزش برای پاسخگویی به نیازهای متفاوت
  • 14. طراحی محیط یادگیری فراگیر
  • 15. استفاده از فناوری در آموزش فراگیر
  • 16. حمایت‌های آموزشی و توانبخشی
  • 17. ارتباط مؤثر با اولیای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 18. همکاری بین‌رشته‌ای در تیم حمایتی
  • 19. آموزش معلمان برای کلاس‌های فراگیر
  • 20. توسعه حرفه‌ای مستمر معلمان
  • 21. مدیریت کلاس درس در محیط فراگیر
  • 22. ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 23. تطبیق مواد آموزشی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 24. راهبردهای یادگیری مشارکتی
  • 25. آموزش مهارت‌های اجتماعی
  • 26. پرورش اعتماد به نفس در دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 27. مدیریت رفتارهای چالش‌برانگیز
  • 28. حمایت روانی-اجتماعی از دانش‌آموزان
  • 29. ترویج فرهنگ پذیرش و احترام متقابل
  • 30. نقش مددکاران اجتماعی در مدارس فراگیر
  • 31. ارتباط مدرسه و جامعه در آموزش فراگیر
  • 32. آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان
  • 33. استفاده از بازی‌های آموزشی در فرایند یادگیری
  • 34. کودکان با اختلالات یادگیری خاص
  • 35. کودکان با اختلال طیف اوتیسم: راهکارها
  • 36. کودکان با اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی (ADHD)
  • 37. کودکان با اختلالات ارتباطی
  • 38. کودکان با اختلالات عاطفی و رفتاری
  • 39. کودکان با کم‌توانی ذهنی
  • 40. کودکان با اختلالات شنیداری
  • 41. کودکان با اختلالات بینایی
  • 42. کودکان با نیازهای جسمی حرکتی
  • 43. کودکان با استعدادهای درخشان
  • 44. راهبردهای حمایتی برای دانش‌آموزان با نیازهای چندگانه
  • 45. تسهیل‌گری در یادگیری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 46. ارتقاء خودتنظیمی در دانش‌آموزان
  • 47. توسعه تفکر انتقادی در کلاس فراگیر
  • 48. آموزش مهارت‌های حل مسئله
  • 49. کاربرد هوش هیجانی در آموزش فراگیر
  • 50. مربیگری و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان
  • 51. ارتباط مؤثر والدین با فرزندان با نیازهای ویژه
  • 52. آموزش والدین برای حمایت از فرزندانشان
  • 53. نقش مشاوران در مدارس فراگیر
  • 54. برنامه‌ریزی شغلی و حرفه‌ای برای دانش‌آموزان
  • 55. آموزش مهارت‌های خودیاری
  • 56. فراهم کردن فرصت‌های برابر برای همه
  • 57. محیط‌های یادگیری امن و حمایتی
  • 58. فرهنگ‌سازی برای پذیرش تفاوت‌ها
  • 59. نقش رسانه‌ها در ترویج آموزش فراگیر
  • 60. چالش‌های اجرایی آموزش فراگیر در ایران
  • 61. راهکارهای نوآورانه در آموزش فراگیر
  • 62. ارزیابی اثربخشی برنامه‌های آموزش فراگیر
  • 63. آینده آموزش فراگیر در ایران
  • 64. آموزش فراگیر و توسعه پایدار
  • 65. نقش پژوهش در ارتقاء آموزش فراگیر
  • 66. مطالعات موردی موفق در آموزش فراگیر
  • 67. آموزش مهارت‌های ارتباطی برای دانش‌آموزان
  • 68. توسعه خلاقیت در دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 69. آموزش شهروندی مسئولیت‌پذیر
  • 70. فراهم کردن امکانات رفاهی و بهداشتی
  • 71. ارتقاء سلامت روان در محیط آموزشی
  • 72. تغذیه مناسب برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
  • 73. فعالیت‌های ورزشی و تفریحی سازگار
  • 74. برنامه‌های فوق برنامه برای دانش‌آموزان
  • 75. آموزش مهارت‌های کار گروهی
  • 76. توسعه استقلال فردی
  • 77. راهنمایی و مشاوره تحصیلی
  • 78. ارتباط با سازمان‌های حمایتی
  • 79. برنامه‌ریزی برای انتقال به سطوح بالاتر تحصیلی
  • 80. ارزیابی نیازهای غیرآموزشی دانش‌آموزان
  • 81. تسهیل دسترسی به منابع آموزشی
  • 82. توسعه مهارت‌های ارتباط غیرکلامی
  • 83. آموزش مهارت‌های مقابله با استرس
  • 84. فراهم کردن فرصت‌های تجربه موفق
  • 85. ترویج روحیه همکاری و همدلی
  • 86. آموزش نحوه استفاده از وسایل کمکی
  • 87. ارتقاء خودآگاهی در دانش‌آموزان
  • 88. برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت
  • 89. ترویج سبک زندگی سالم
  • 90. آموزش مهارت‌های استدلال منطقی
  • 91. فراهم کردن محیطی برای ابراز وجود
  • 92. ارتقاء توانمندی‌های بالقوه
  • 93. آموزش مهارت‌های حل تعارض
  • 94. ترویج تفکر سیستمی
  • 95. ارتقاء تاب‌آوری در دانش‌آموزان
  • 96. آموزش مهارت‌های خودمدیریتی
  • 97. فراهم کردن فرصت‌های رهبری
  • 98. ارتقاء مشارکت اجتماعی
  • 99. آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری
تگ‌ها: آموزش تلفیقی آموزش فراگیر اختلال طیف اتیسم اختلال نقص توجه و بیش فعالی دانش آموزان با نیازهای ویژه روانشناسی آموزشی رویکردهای نوین آموزشی سندرم داون علوم تربیتی نیازهای ویژه

نظرات

هنوز نظری ثبت نشده است.

وارد شوید تا نظر ثبت کنید.