کتاب راهکارهای جامع در آموزش فراگیر برای دانشآموزان با نیازهای ویژه با فرمت AZW3 برای کتابخوان کیندل و فرمت EPUB
249,950 تومان
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره راهکارهای جامع در آموزش فراگیر برای دانشآموزان با نیازهای ویژه
موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی
موضوع میانی: رویکردهای نوین در آموزش و پرورش
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر آموزش فراگیر در ایران
- 2. مفاهیم کلیدی در آموزش فراگیر
- 3. نیازهای ویژه دانشآموزان: طبقهبندی و شناسایی
- 4. اصول و مبانی آموزش فراگیر
- 5. تاریخچه آموزش فراگیر در جهان و ایران
- 6. قوانین و مقررات مرتبط با آموزش فراگیر در ایران
- 7. نقش خانواده در آموزش فراگیر
- 8. شناسایی زودهنگام نیازهای ویژه
- 9. ارزیابی جامع و چندوجهی دانشآموزان
- 10. تدوین برنامه آموزشی فردی (IEP)
- 11. اصلاحات آموزشی برای فراگیری
- 12. استراتژیهای تدریس در کلاسهای فراگیر
- 13. تمایز در آموزش برای پاسخگویی به نیازهای متفاوت
- 14. طراحی محیط یادگیری فراگیر
- 15. استفاده از فناوری در آموزش فراگیر
- 16. حمایتهای آموزشی و توانبخشی
- 17. ارتباط مؤثر با اولیای دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 18. همکاری بینرشتهای در تیم حمایتی
- 19. آموزش معلمان برای کلاسهای فراگیر
- 20. توسعه حرفهای مستمر معلمان
- 21. مدیریت کلاس درس در محیط فراگیر
- 22. ارزشیابی تحصیلی دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 23. تطبیق مواد آموزشی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 24. راهبردهای یادگیری مشارکتی
- 25. آموزش مهارتهای اجتماعی
- 26. پرورش اعتماد به نفس در دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 27. مدیریت رفتارهای چالشبرانگیز
- 28. حمایت روانی-اجتماعی از دانشآموزان
- 29. ترویج فرهنگ پذیرش و احترام متقابل
- 30. نقش مددکاران اجتماعی در مدارس فراگیر
- 31. ارتباط مدرسه و جامعه در آموزش فراگیر
- 32. آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان
- 33. استفاده از بازیهای آموزشی در فرایند یادگیری
- 34. کودکان با اختلالات یادگیری خاص
- 35. کودکان با اختلال طیف اوتیسم: راهکارها
- 36. کودکان با اختلال نقص توجه و بیشفعالی (ADHD)
- 37. کودکان با اختلالات ارتباطی
- 38. کودکان با اختلالات عاطفی و رفتاری
- 39. کودکان با کمتوانی ذهنی
- 40. کودکان با اختلالات شنیداری
- 41. کودکان با اختلالات بینایی
- 42. کودکان با نیازهای جسمی حرکتی
- 43. کودکان با استعدادهای درخشان
- 44. راهبردهای حمایتی برای دانشآموزان با نیازهای چندگانه
- 45. تسهیلگری در یادگیری دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 46. ارتقاء خودتنظیمی در دانشآموزان
- 47. توسعه تفکر انتقادی در کلاس فراگیر
- 48. آموزش مهارتهای حل مسئله
- 49. کاربرد هوش هیجانی در آموزش فراگیر
- 50. مربیگری و هدایت تحصیلی دانشآموزان
- 51. ارتباط مؤثر والدین با فرزندان با نیازهای ویژه
- 52. آموزش والدین برای حمایت از فرزندانشان
- 53. نقش مشاوران در مدارس فراگیر
- 54. برنامهریزی شغلی و حرفهای برای دانشآموزان
- 55. آموزش مهارتهای خودیاری
- 56. فراهم کردن فرصتهای برابر برای همه
- 57. محیطهای یادگیری امن و حمایتی
- 58. فرهنگسازی برای پذیرش تفاوتها
- 59. نقش رسانهها در ترویج آموزش فراگیر
- 60. چالشهای اجرایی آموزش فراگیر در ایران
- 61. راهکارهای نوآورانه در آموزش فراگیر
- 62. ارزیابی اثربخشی برنامههای آموزش فراگیر
- 63. آینده آموزش فراگیر در ایران
- 64. آموزش فراگیر و توسعه پایدار
- 65. نقش پژوهش در ارتقاء آموزش فراگیر
- 66. مطالعات موردی موفق در آموزش فراگیر
- 67. آموزش مهارتهای ارتباطی برای دانشآموزان
- 68. توسعه خلاقیت در دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 69. آموزش شهروندی مسئولیتپذیر
- 70. فراهم کردن امکانات رفاهی و بهداشتی
- 71. ارتقاء سلامت روان در محیط آموزشی
- 72. تغذیه مناسب برای دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 73. فعالیتهای ورزشی و تفریحی سازگار
- 74. برنامههای فوق برنامه برای دانشآموزان
- 75. آموزش مهارتهای کار گروهی
- 76. توسعه استقلال فردی
- 77. راهنمایی و مشاوره تحصیلی
- 78. ارتباط با سازمانهای حمایتی
- 79. برنامهریزی برای انتقال به سطوح بالاتر تحصیلی
- 80. ارزیابی نیازهای غیرآموزشی دانشآموزان
- 81. تسهیل دسترسی به منابع آموزشی
- 82. توسعه مهارتهای ارتباط غیرکلامی
- 83. آموزش مهارتهای مقابله با استرس
- 84. فراهم کردن فرصتهای تجربه موفق
- 85. ترویج روحیه همکاری و همدلی
- 86. آموزش نحوه استفاده از وسایل کمکی
- 87. ارتقاء خودآگاهی در دانشآموزان
- 88. برنامهریزی برای اوقات فراغت
- 89. ترویج سبک زندگی سالم
- 90. آموزش مهارتهای استدلال منطقی
- 91. فراهم کردن محیطی برای ابراز وجود
- 92. ارتقاء توانمندیهای بالقوه
- 93. آموزش مهارتهای حل تعارض
- 94. ترویج تفکر سیستمی
- 95. ارتقاء تابآوری در دانشآموزان
- 96. آموزش مهارتهای خودمدیریتی
- 97. فراهم کردن فرصتهای رهبری
- 98. ارتقاء مشارکت اجتماعی
- 99. آموزش مهارتهای تصمیمگیری
تگها:
آموزش تلفیقی
آموزش فراگیر
اختلال طیف اتیسم
اختلال نقص توجه و بیش فعالی
دانش آموزان با نیازهای ویژه
روانشناسی آموزشی
رویکردهای نوین آموزشی
سندرم داون
علوم تربیتی
نیازهای ویژه
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.