دوره یادگیری با تعداد کم نمونه در بینایی ماشین: از صفر تا قهرمان همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره یادگیری با تعداد کم نمونه در بینایی ماشین: از صفر تا قهرمان
موضوع کلی: هوش مصنوعی
موضوع میانی: بینایی ماشین
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر یادگیری با تعداد کم نمونه (Few-Shot Learning)
- 2. چرا یادگیری با تعداد کم نمونه مهم است؟
- 3. تفاوت یادگیری با تعداد کم نمونه با یادگیری سنتی
- 4. کاربردهای عملی یادگیری با تعداد کم نمونه در بینایی ماشین
- 5. مبانی یادگیری متریک (Metric Learning)
- 6. فاصله اقلیدسی و کاربردهای آن
- 7. یادگیری مبتنی بر همسایگی (k-NN)
- 8. شبکههای سیامی (Siamese Networks)
- 9. تابع ضرر Contrastive Loss
- 10. شبکههای تطبیقی (Triplet Networks)
- 11. تابع ضرر Triplet Loss
- 12. انتخاب سهتایی مناسب در شبکههای تطبیقی
- 13. یادگیری مبتنی بر مدل (Model-based Meta-Learning)
- 14. مقدمهای بر متا-یادگیری
- 15. MAML (Model-Agnostic Meta-Learning)
- 16. الگوریتمهای بهینهسازی در MAML
- 17. یادگیری مبتنی بر بهینهسازی مدل (Optimization-based Meta-Learning)
- 18. Reptile: یک الگوریتم متا-یادگیری ساده
- 19. یادگیری مبتنی بر مدل با حافظه (Memory-augmented Neural Networks)
- 20. شبکههای حافظه کوتاهمدت (LSTM) و کاربرد آنها
- 21. شبکههای حافظه بلندمدت (LSTMs) در یادگیری با تعداد کم نمونه
- 22. Meta-Networks
- 23. یادگیری با تعداد کم نمونه از طریق انتقال یادگیری (Transfer Learning)
- 24. Fine-tuning شبکههای از پیش آموزشدیده
- 25. استفاده از ویژگیهای استخراجشده از شبکههای از پیش آموزشدیده
- 26. یادگیری با تعداد کم نمونه با استفاده از دادههای مصنوعی (Data Augmentation)
- 27. تکنیکهای افزایش داده در بینایی ماشین
- 28. روشهای تولید دادههای مصنوعی برای یادگیری با تعداد کم نمونه
- 29. یادگیری با تعداد کم نمونه با استفاده از شبکههای مولد تخاصمی (GANs)
- 30. تولید تصاویر جدید با استفاده از GANs
- 31. استفاده از GANs برای افزایش تنوع دادهها
- 32. یادگیری با تعداد کم نمونه با استفاده از خودرمزگذارها (Autoencoders)
- 33. خودرمزگذارهای متغیر (Variational Autoencoders - VAEs)
- 34. استفاده از VAEs برای یادگیری نمایشهای داده
- 35. یادگیری با تعداد کم نمونه با استفاده از شبکههای توجه (Attention Networks)
- 36. مکانیسمهای توجه در شبکههای عصبی
- 37. استفاده از توجه برای تمرکز بر ویژگیهای مهم
- 38. یادگیری با تعداد کم نمونه و یادگیری تقویتی (Reinforcement Learning)
- 39. استفاده از یادگیری تقویتی برای انتخاب نمونههای آموزشی
- 40. Meta-Reinforcement Learning
- 41. چالشها و محدودیتهای یادگیری با تعداد کم نمونه
- 42. مسائل مربوط به تعمیمپذیری
- 43. اثرات اندازه مجموعه داده
- 44. مقایسه روشهای مختلف یادگیری با تعداد کم نمونه
- 45. ارزیابی عملکرد مدلهای یادگیری با تعداد کم نمونه
- 46. معیارهای ارزیابی (Accuracy, Precision, Recall, F1-score)
- 47. مجموعهدادههای استاندارد برای یادگیری با تعداد کم نمونه (MiniImageNet, CUB)
- 48. پیادهسازی عملی یادگیری با تعداد کم نمونه در پایتون و TensorFlow/PyTorch
- 49. آمادهسازی دادهها برای یادگیری با تعداد کم نمونه
- 50. ساخت و آموزش شبکههای سیامی با TensorFlow/PyTorch
- 51. ساخت و آموزش شبکههای تطبیقی با TensorFlow/PyTorch
- 52. استفاده از MAML در TensorFlow/PyTorch
- 53. بهینهسازی هایپرپارامترها در یادگیری با تعداد کم نمونه
- 54. تکنیکهای تنظیم هایپرپارامترها
- 55. روشهای جستجوی شبکه
- 56. کاربردهای پیشرفته یادگیری با تعداد کم نمونه
- 57. تشخیص اشیاء با تعداد کم نمونه
- 58. تقسیمبندی معنایی با تعداد کم نمونه
- 59. تشخیص چهره با تعداد کم نمونه
- 60. آینده یادگیری با تعداد کم نمونه
- 61. تحقیقات در حال انجام
- 62. جهتگیریهای آینده
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.