دوره اضطراب و افکار مزاحم همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره اضطراب و افکار مزاحم
موضوع کلی: زیستشناسی رفتار و روانشناسی
موضوع میانی: تأثیر اضطراب بر عملکرد
📋 سرفصلهای دوره
- 1. تعریف اضطراب و جایگاه آن در روانشناسی
- 2. تفاوت اضطراب و ترس: تفاوتهای بنیادین
- 3. انواع اختلالات اضطرابی و طبقهبندی آنها
- 4. آشنایی با افکار مزاحم: تعریف و ویژگیها
- 5. تفاوت افکار مزاحم با افکار معمولی
- 6. نوروبیولوژی اضطراب: مغز و سیستم عصبی مرکزی
- 7. نقش آمیگدال در پردازش ترس و اضطراب
- 8. محور هیپوتالاموس-هیپوفیز-آدرنال و استرس مزمن
- 9. نقش سروتونین، دوپامین و گابا در تنظیم اضطراب
- 10. ژنتیک و استعداد ژنتیکی ابتلا به اضطراب
- 11. عوامل محیطی و محرکهای زمینهساز اضطراب
- 12. مدلهای شناختی اضطراب: مدل بک و مدل کلوگمن
- 13. تعارفهای شناختی و نقش آنها در حفظ اضطراب
- 14. نگرانی مزمن و چرخههای نگرانی
- 15. تحریفهای شناختی مرتبط با افکار مزاحم
- 16. روانرانی و رویارویی با افکار ناخواسته
- 17. ناتوانی در کنترل افکار: چرا مهار افکار نتیجه عکس میدهد
- 18. رفتارهای اجتنابی و نقش آن در تشدید اضطراب
- 19. رفتارهای ایمنسازانه و تأثیر آنها بر عملکرد
- 20. اضطراب و عملکرد شناختی: توجه، حافظه و تصمیمگیری
- 21. اضطراب و عملکرد آکادمیک و شغلی
- 22. اضطراب اجتماعی و تأثیر آن بر تعاملات انسانی
- 23. اختلال پانیک و تأثیر آن بر عملکرد روزمره
- 24. اختلال وسواسی-جامع (OCD) و افکار مزاحم
- 25. اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) و افکار تروماتیک
- 26. اضطراب عمومی و تأثیر آن بر کیفیت زندگی
- 27. ارتباط اضطراب با سلامت جسمانی
- 28. اختلالات خواب و اضطراب: دوچرخه تباهی
- 29. سندرمهای فیزیکی اضطراب: علائم بدنی و تشخیص آنها
- 30. سندرم اضطراب جداشدگی
- 31. اضطراب انفصال و افکار مزاحم مرتبط
- 32. اختلال فوبیا: ترسهای خاص و اجتناب
- 33. اضطرابهای خاص کودکان و نوجوانان
- 34. اضطراب و عملکرد در دوران نوجوانی
- 35. اضطراب و عملکرد در سالمندان
- 36. اضطراب در زنان و مردان: تفاوتهای جنسیتی
- 37. ارزیابی و سنجش اضطراب: ابزارهای بالینی
- 38. پرسشنامهها و مقیاسهای سنجش اضطراب
- 39. بررسی روانپویشی افکار مزاحم
- 40. نقش خودآگاهی در شناسایی اضطراب
- 41. ذهنآگاهی و تمرینهای عملآمده
- 42. تکنیکهای تنظیم هیجانی در مدیریت اضطراب
- 43. مهارتهای تنفسی و آرامسازی سیستم عصبی
- 44. رویکرد درمان شناختی-رفتاری (CBT) برای اضطراب
- 45. مواجههدرمانی و جلوگیری از پاسخ (ERP)
- 46. رویکرد پذیرش و تعهد (ACT) در مدیریت افکار مزاحم
- 47. رواندرمانی روانپویشی و کار با افکار ناخواسته
- 48. درمان متمرکز بر ترس (CBT-F)
- 49. نقش دارودرمانی در درمان اضطراب: SSRIs و بنزودیازپینها
- 50. درمانهای نوین: نوروفیدبک و تکنیکهای عصبتنظیمی
- 51. مداخلات مبتنی بر ذهنآگاهی (MBCT) برای پیشگیری از عود
- 52. استراتژیهای خودکمک و مدیریت اضطراب در خانه
- 53. نقش شبکههای حمایتی اجتماعی در کاهش اضطراب
- 54. اضطراب و plasticité عصبی: امکانات بازسازی مغز
- 55. تأثیر تغذیه و ورزش بر سطح اضطراب
- 56. اضطراب و اعتیاد: اشتراکات و تفاوتها
- 57. اضطراب و افسردگی: همبودگی و پیچیدگی تشخیصی
- 58. بررسی و تحلیل روایی افکار مزاحم
- 59. یادداشتبرداری درمانی و ثبت الگوهای فکری
- 60. طراحی پروتکلهای مداخله فردی برای کاهش اضطراب
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.