دوره یادگیری عمیق در پردازش همزمان متن و ویدئو: راهنمای عملی، تخصصی و پژوهشی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره یادگیری عمیق در پردازش همزمان متن و ویدئو: راهنمای عملی، تخصصی و پژوهشی
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: پردازش همزمان متن و ویدئو
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی یادگیری عمیق برای دادههای چندرسانهای
- 2. معماریهای شبکه عصبی برای پردازش ویدئو
- 3. معماریهای شبکه عصبی برای پردازش متن
- 4. مبانی توجه (Attention) و مکانیزمهای خودتوجه
- 5. تبدیلکنندهها (Transformers) در بینایی و زبان
- 6. نمایشهای مشترک (Joint Embeddings) برای ویدئو و متن
- 7. مجموعههای داده استاندارد ویدئو-متن و روشهای ارزیابی
- 8. پیشپردازش ویدئو: استخراج فریم، نمونهگیری زمانی، افزایش داده
- 9. پیشپردازش متن: توکنیزاسیون، زیرکلمهها، تمیزسازی
- 10. ترازش زمانی (Temporal Alignment) بین ویدئو و متن
- 11. مکانیزمهای توجه متقاطع (Cross‑Attention) برای fusión چندرسانهای
- 12. مدلهای پیشآموزش_self‑supervised ویدئو-متن (مثل VideoBERT, CLIP‑Video)
- 13. معماریهای دو برج (Dual‑Encoder) برای بازیابی متقاطع
- 14. معماریهای یک برج (Fusion Encoder) برای درک عمیق مشترک
- 15. تولید کپشن ویدئو: از SEQ2SEQ تا Transformers مبتنی بر پرامپت
- 16. پاسخدهی به پرسشهای ویدئویی (Video Question Answering)
- 17. استدلال بصری-زبانی: grounding و localization در ویدئو
- 18. یادگیری تقویتی برای بهینهسازی خروجیهای مولد ویدئو-متن
- 19. ارزیابی کیفی: متریکهای BLEU, METEOR, CIDEr, ROUGE, SPICE
- 20. ارزیابی کمی: دقت بازیابی (Recall@K), MRR, MAP
- 21. تحلیل خطا و تفسیرپذیری مدلهای ویدئو-متن
- 22. بهینهسازی محاسباتی: distillation، pruning، quantization
- 23. استقرار مدلها در محیطهای تولید (ONNX, TensorRT, TorchServe)
- 24. پایپلاینهای آموزش مقیاسپذیر: دادههای توزیعشده، mixed‑precision
- 25. استفاده از کتابخانههای پرکاربرد: PyTorch Lightning, Hugging Face Transformers, DeepSpeed
- 26. طراحی آزمایشهای پژوهشی: ablation study، hyperparameter search
- 27. موضوعات پیشرفته: یادگیری چندوظیفه، domain adaptation، few‑shot learning
- 28. مدلهای بزرگ بینایی-زبانی (VLMs) و انطباق با ویدئو
- 29. تولید ویدئو از متن (Text‑to‑Video) و مدلهای انتشار (Diffusion)
- 30. تولید متن از ویدئو (Video‑to‑Text) با مدلهای خودرگرسیو
- 31. پردازش ویدئوهای طولانی: حافظه، chunking، hierarchical attention
- 32. پردازش زنده (Real‑time) ویدئو-متن برای برنامههای تعاملی
- 33. اخلاقیات، حریم خصوصی و سوگیری در مدلهای ویدئو-متن
- 34. مطالعات موردی: یوتیوب، تیکتاک، پلتفرمهای آموزشی، نظارت ویدیویی
- 35. روندهای تحقیق فعلی: multimodal foundation models، prompt engineering، instruction tuning
- 36. نوشتن مقاله پژوهشی و گزارش فنی برای پروژههای ویدئو-متن
- 37. مدیریت نسخهها و بازتولیدپذیری آزمایشها (MLflow, DVC)
- 38. استفاده از سختافزار تخصصی: GPU، TPU، IPU برای آموزش مقیاسبزرگ
- 39. استراتژیهای دادهسازی: برچسبگذاری خودکار، weak supervision، active learning
- 40. ارزیابیRobustness در برابر تحریفهای ویدئو و متن
- 41. طراحی API و سرویسهای میکروسرویس برای استنتاج ویدئو-متن
- 42. معماریهای مبتنی بر MLP-Mixer و ConvNeXt برای ویدئو
- 43. استفاده از گرافهای دانش (Knowledge Graphs) برای غنیسازی مدلها
- 44. یادگیری انتقال (Transfer Learning) از مدلهای زبان بزرگ به ویدئو-متن
- 45. مدلسازی رویدادها و تعاملات در ویدئوهای طولانی
- 46. پایش و لاگگیری متریکها در تولید (Production Monitoring)
- 47. استفاده از یادگیری فدرال (Federated Learning) برای دادههای ویدئو حساس
- 48. توسعه داشبوردهای بصری برای تحلیل عملکرد مدل
- 49. مهندسی پرامپت (Prompt Engineering) برای مدلهای پایه ویدئو-متن
- 50. استفاده از یادگیری متضاد (Adversarial Training) برای افزایش استحکام
- 51. معماریهای مبتنی بر State Space Models (S4, Mamba) برای توالیهای طولانی
- 52. تولید دادههای مصنوعی (Synthetic Data) برای آموزش ویدئو-متن
- 53. ارزیابی عادلانه (Fairness) در مدلهای چندرسانهای
- 54. استفاده از یادگیری تقلید (Imitation Learning) برای کنترل عامل در ویدئو
- 55. طراحی سیستمهای توصیه مبتنی بر درک ویدئو-متن
- 56. مقدمه بر مدلهای چندگانه (Mixture of Experts) برای مقیاسبندی
- 57. استفاده از یادگیری خودنظارت (Self‑Supervised) برای پیشآموزش ویدئو بدون برچسب
- 58. پایاننامه و پروژههای پیشنهادی برای دانشجویان و محققان
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.