دوره fine-tuning مدلهای زبانی: خلق لحنهای مبتنی بر درک زبان در بستر فیزیکی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره fine-tuning مدلهای زبانی: خلق لحنهای مبتنی بر درک زبان در بستر فیزیکی
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: Fine-tuning برای جنبههای خاص (مانند لحن، سبک)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. موقعیتشناسی fine-tuning در برابر prompt، RAG و تغییر ساختار مدل
- 2. مبانی معماری مدلهای زبانی و نقش آن در قابلفراگیریبودن لحن و سبک
- 3. تعریف لحن، سبک، سبک گفتار، سطح رسمیت و تفاوتهای آنها
- 4. زبان بدن مجازی و نشانههای زبانی خلقووخو، صمیمیت، اعتماد و اقتدار
- 5. مفهوم زبانِ القایی و نقش بدن، مکان، حرکت و تعامل در معنا
- 6. نمای صفر، اول شخص و سوم شخص در توصیف فضا و موقعیتهای فیزیکی
- 7. نهادها، افعال حرکتی، جهتها و روابط مکانی در بافت فیزیکی
- 8. مفاهیم فاصله، مقیاس، مسیر، دسترسی، مانع و محدودیتهای فیزیکی
- 9. قابلیتهای اشیاء، نیّت عمل و زبان اشاره در موقعیتهای کاربردی
- 10. راهنماییهای فضایی، افعال امری و لحنهای ایمن در محیطهای فیزیکی
- 11. تعیین هدف آموزشی و سناریوهای قابلآموزش برای هر لحن
- 12. انتخاب مدل پایه بر اساس کیفیت زبان، اندازه، هزینه و قابلیت تنظیمساز
- 13. طراحی مجموعهداده متوازن برای لحنهای متنوع و کاربردهای فیزیکی
- 14. ساخت نمونههای آموزشی Instruction–Output با زمینه و پاسخ
- 15. تعریف چارچوب برچسبگذاری لحن و سبک
- 16. تعریف چارچوب برچسبگذاری بافت فیزیکی، موقعیت و رفتار موردنظر
- 17. برچسبگذاری اشارههای مکانی، دیدگاه گوینده و مخاطب
- 18. طراحی مثالهای متضاد برای تمایز لحنهای نزدیک، رسمی، هشداردهنده و همراه
- 19. شناسایی ابهام، اطلاعات ناقص و موقعیتهایی که پاسخ قطعی ندارند
- 20. پاکسازی داده، یکنواختسازی قالب و حذف تکرارهای آلودهکننده
- 21. حفاظت از حریم خصوصی و حذف دادههای حساس در نمونههای میدانی
- 22. تقسیم داده به آموزش، اعتبارسنجی و آزمون بدون نشت بافت
- 23. ساخت خط پایه با prompt و مدل بدون fine-tuning
- 24. تعریف شاخصهای کیفیت لحن، طبیعیبودن و پیروی از دستور
- 25. تعریف شاخصهای زمینگذاری و هماهنگی با بافت فیزیکی
- 26. ارزیابی ثبات لحن در بازگویی، تنوع واژگان و تغییر جزئی زمینه
- 27. طراحی آزمونهای سخت برای فاصله، جهت، مقیاس و تغییر نقطهنظر
- 28. آموزش نظارتشده و بهینهسازی loss برای دادههای Instruction–Output
- 29. انتخاب نرخ یادگیری، تعداد epoch، batch و تنظیمکنندهها
- 30. مدیریت طول متن، packing و جلوگیری از اتلاف محاسبات
- 31. مراقبت از overfitting، underfitting و افت تعمیمپذیری
- 32. استفاده از PEFT و LoRA برای حفظ دانش عمومی مدل
- 33. انتخاب rank، نرخ یادگیری اختصاصی و تنظیمسازهای LoRA
- 34. مدیریت چند تنظیمساز برای لحنها یا کاربردهای متفاوت
- 35. ترکیب آموزش چندوظیفهای برای لحن، زمینگذاری و پیروی از دستور
- 36. طراحی برنامه آموزشی تدریجی از لحنهای ساده به موقعیتهای پیچیده
- 37. نمونهسازی کنترلشده برای تنوع موقعیت، مخاطب و سطح فوریت
- 38. تولید خودکار نمونه با حفظ کنترل روی ویژگیهای لحن و بافت
- 39. استفاده از دادههای ترجیحی برای مقایسه دو لحن در یک موقعیت
- 40. آموزش ترجیح با DPO و طراحی معیار برتری پاسخ
- 41. ساخت reward model برای امتیازدهی به لحن و هماهنگی فیزیکی
- 42. پرهیز از exaggeration، تقلب در ارزیابی و بهینهسازی بیش از حد metric
- 43. بهسازی کلمات و ساختار جمله برای انتقال طبیعی لحن
- 44. انتقال کنترلشده سبک بدون تغییر معنای عملی یا اطلاعات مکانی
- 45. کنترل همزمان لحن، میزان جزئیات، فوریت و رفتار ایمن
- 46. افزایش مقاومت در برابر ابهام، نقص داده و تغییر دیدگاه
- 47. ارزیابی تعمیم به سناریوهای فیزیکی جدید و دادههای خارج از توزیع
- 48. شناسایی و کاهش hallucination در توصیف اشیاء، مسیرها و اقدامات
- 49. مدیریت موقعیتهای خطرناک، هشدارهای ضروری و دستورالعملهای ایمن
- 50. آزمونهای adversarial برای لو دادن لحن، نقض زمینه یا تولید پاسخ ناسازگار
- 51. طراحی ارزیابی انسانی با rubric، داوران مستقل و سنجش اتکاپذیری
- 52. ترکیب ارزیابی انسانی با متریکهای خودکار برای تصمیمگیری دقیق
- 53. تحلیل خطا و دستهبندی شکستهای لحنی، زبانی و زمینگذاری
- 54. تست فشار برای تنوع فرهنگ، لهجه، طول متن و شرایط ناخواسته
- 55. انتخاب استراتژی deployment و یکپارچهسازی تنظیمساز با مدل پایه
- 56. تنظیم decoding برای تعادل میان خلاقیت، ثبات لحن و صحت پاسخ
- 57. پایش live model برای افت لحن، grounding و رفتارهای ناخواسته
- 58. گردش بازخورد کاربران به نمونه آموزشی و نسخههای بعدی مدل
- 59. طراحی چکلیست اخلاقی برای دستکاری لحن، شفافیت و مسئولیتپذیری
- 60. اجرای پروژه پایانی از تعریف لحن تا آموزش، ارزیابی و راهاندازی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.