دوره برنامهنویسی شیءگرا: افزایش بهرهوری توسعهدهندگان همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره برنامهنویسی شیءگرا: افزایش بهرهوری توسعهدهندگان
موضوع کلی: برنامه نویسی
موضوع میانی: برنامهنویسی شیءگرا (OOP)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. شیءگرایی و ضرورت آن در توسعه نرمافزار
- 2. کلاس و شیء: مفاهیم پایه
- 3. تغییر وضعیت با متدها
- 4. کپسولهسازی دادهها در کلاس
- 5. سطوح دسترسی خصوصی و عمومی
- 6. سازندهها و مقداردهی اولیه
- 7. این اشارهگر و کاربردهای آن
- 8. مخربها و مدیریت حافظه
- 9. بارگذاری اضافه عملگرها
- 10. روابط بین کلاسها: ترکیب و تجمع
- 11. وراثت و ایجاد سلسلهمراتب
- 12. نحوه استفاده از وراثت برای بازاستفاده کد
- 13. متدهای مجازی و چندریختی
- 14. چندریختی در زمان اجرا و کامپایل
- 15. کلاسهای انتزاعی و اینترفیسها
- 16. تفاوت اینترفیس و کلاس انتزاعی
- 17. مدیریت وابستگیها با اینترفیس
- 18. اصول طراحی شیءگرا: تک مسئولیتی
- 19. اصل باز-بسته و توسعهپذیری
- 20. اصل جایگزینی لیسکوف
- 21. اصل تفکیک اینترفیس
- 22. اصل وارونگی وابستگی
- 23. الگوی استراتژی و حذف شرطهای تودرتو
- 24. الگوی ناظر برای رویدادها
- 25. الگوی کارخانه و سادهسازی نمونهسازی
- 26. الگوی تکی و مدیریت منابع سراسری
- 27. الگوی دکوراتور و افزودن قابلیتها
- 28. الگوی تطبیقدهنده و یکپارچهسازی
- 29. مدیریت خطا با استثناها
- 30. ساختار try-catch و پاکسازی منابع
- 31. استفاده از عبارات لامبدا و توابع ناشناس
- 32. برنامهنویسی تابعی در کنار شیءگرایی
- 33. تغییرناپذیری اشیاء و مزایای آن
- 34. کتابخانههای استاندارد و کلاسهای پرکاربرد
- 35. مدیریت حافظه پویا در زبانهای شیءگرا
- 36. اشارهگرهای هوشمند و جلوگیری از نشت
- 37. کپی سطحی در مقابل کپی عمیق
- 38. مدیریت وابستگیها و تزریق وابستگی
- 39. تستپذیری کد شیءگرا
- 40. نوشتن تستهای واحد برای کلاسها
- 41. تست با اشیاء ساختگی و استاب
- 42. بازآرایی کد و بهبود طراحی
- 43. تشخیص بوهای بد کد در کلاسها
- 44. بازآرایی متدهای طولانی و کلاسهای بزرگ
- 45. بازآرایی وراثت به ترکیب
- 46. مستندسازی کلاسها و متدها
- 47. مستندسازی با کامنتهای XML
- 48. مدیریت پروژههای چندکلاسی
- 49. استفاده از فضاهای نام و بستهها
- 50. مدیریت وابستگیهای خارجی و کتابخانهها
- 51. الگوی مخزن و لایه دسترسی به داده
- 52. الگوی واحد کار برای تراکنشها
- 53. الگوی مشاهدهگر در معماری رابط کاربری
- 54. الگوی فرمان و صفبندی عملیات
- 55. الگوی زنجیره مسئولیت برای پردازش
- 56. الگوی واسطه و کاهش وابستگیها
- 57. الگوی حالت و تغییر رفتار شیء
- 58. الگوی یادآور و ذخیره وضعیت
- 59. الگوی مفسر و زبانهای ساده
- 60. الگوی بازدیدکننده و عملیات روی ساختار
- 61. الگوی پل و جداسازی انتزاع از پیادهسازی
- 62. الگوی نماینده و کنترل دسترسی
- 63. الگوی پروکسی برای بارگذاری تنبل
- 64. الگوی تسهیلکننده و سادهسازی رابط
- 65. الگوی مشارکتدهنده و اشتراک داده
- 66. مدیریت خطا در برنامههای چندلایه
- 67. بهبود عملکرد با کش کردن اشیاء
- 68. چندنخی و همروندی در کلاسها
- 69. ایمنی نخ و قفلگذاری
- 70. الگوی مصرفکننده-تولیدکننده
- 71. تغییرناپذیری در محیطهای همروند
- 72. مدیریت پیکربندی با الگوی تنظیمات
- 73. طراحی API و رابط عمومی کلاسها
- 74. نسخهبندی و سازگاری کلاسها
- 75. مهاجرت از کد رویهای به شیءگرا
- 76. ارزیابی هزینه و فایده بازنویسی
- 77. معرفی تدریجی کلاسها در پروژه
- 78. اندازهگیری بهرهوری تیم با طراحی شیءگرا
- 79. ابزارهای پروفایل و تحلیل کلاسها
- 80. بهینهسازی مصرف حافظه و پردازنده
- 81. الگوهای معماری لایهای و شیءگرایی
- 82. معماری مبتنی بر دامنه و کلاسهای غنی
- 83. مقایسه شیءگرایی با سایر پارادایمها
- 84. جمعبندی و مسیر یادگیری پیشرفته
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.