دوره یادگیری فعال علوم با استفاده از شبیهسازهای تعاملی PhET (کاربرد در کلاسهای درس) همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره یادگیری فعال علوم با استفاده از شبیهسازهای تعاملی PhET (کاربرد در کلاسهای درس)
موضوع کلی: علوم پایه و فناوری‌های آموزشی
موضوع میانی: آموزش علوم تجربی (STEM) با ابزارهای نوین شبیه‌سازی
📋 سرفصل‌های دوره
- 1. مبانی یادگیری فعال در آموزش علوم تجربی
- 2. معرفی محیط‌های شبیه‌سازی آموزشی و پلتفرم PhET
- 3. نقش شبیه‌سازها در تقویت درک مفاهیم انتزاعی علوم
- 4. روش‌های ادغام شبیه‌سازی در طرح درس‌های استاندارد
- 5. مدیریت کلاس درس در محیط‌های یادگیری مبتنی بر فناوری
- 6. استفاده از شبیهسازهای فیزیک برای درک قوانین حرکت نیوتن
- 7. آموزش مفاهیم الکتریسیته و مدارها با ابزارهای تعاملی
- 8. شبیه‌سازی مباحث نور و اپتیک در آزمایشگاه مجازی
- 9. بررسی ساختار اتم و مدل‌های کوانتومی از طریق شبیه‌سازی
- 10. آموزش مفاهیم شیمی پایه و واکنش‌های شیمیایی با PhET
- 11. شبیه‌سازی تعادل‌های شیمیایی و غلظت محلول‌ها
- 12. استفاده از مدل‌های مجازی در درک مفاهیم ترمودینامیک
- 13. شبیه‌سازی مفاهیم زیست‌شناسی سلولی و ساختار DNA
- 14. بررسی فرآیندهای تکثیر و بیان ژن با ابزارهای بصری
- 15. مدل‌سازی مفاهیم اکولوژی و زنجیره‌های غذایی در محیط مجازی
- 16. آموزش مفاهیم ریاضیات کاربردی در علوم تجربی با شبیه‌سازها
- 17. طراحی آزمایش‌های کاوش‌گرانه با استفاده از محیط‌های تعاملی
- 18. ارزشیابی تکوینی دانش‌آموزان در حین کار با شبیه‌سازها
- 19. سنجش یادگیری مفاهیم علمی از طریق گزارش‌نویسی آزمایشگاهی
- 20. تلفیق روش‌های سنتی آزمایشگاهی با فناوری‌های نوین
- 21. ایجاد انگیزه و مشارکت فعال در دانش‌آموزان با بازی‌وارسازی
- 22. بررسی تفاوت‌های یادگیری اکتشافی و آموزش مستقیم در علوم
- 23. بهینه‌سازی زمان کلاس با استفاده از محیط‌های شبیه‌سازی شده
- 24. تطبیق شبیهسازهای PhET با سرفصل‌های کتب درسی ملی
- 25. روش‌های رفع بدفهمی‌های علمی با استفاده از مدل‌سازی مجازی
- 26. توسعه مهارت‌های حل مسئله در دانش‌آموزان از طریق شبیه‌سازی
- 27. آموزش تفکر سیستمی در علوم تجربی با ابزارهای تعاملی
- 28. کاربرد شبیه‌سازها در آموزش مفاهیم تغییرات اقلیمی و محیط‌زیست
- 29. استفاده از شبیهسازهای نجوم برای درک مقیاس‌ها و پدیده‌های فضایی
- 30. طراحی تکالیف خانگی مبتنی بر کاوش در محیط PhET
- 31. مدیریت تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان در یادگیری علوم
- 32. روش‌های مستندسازی تجربیات یادگیری در آزمایشگاه مجازی
- 33. اخلاق در استفاده از فناوری‌های آموزشی و محیط‌های دیجیتال
- 34. ارتقای سواد دیجیتال معلمان علوم از طریق ابزارهای تعاملی
- 35. چشم‌انداز آینده آموزش علوم با بهره‌گیری از واقعیت مجازی و شبیه‌سازها
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائه‌شده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم می‌کند. این سامانه از الگوریتم زمان‌بندی مرور SM-2 استفاده می‌کند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم می‌کند.
به این ترتیب، کارت‌های دشوارتر می‌توانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسب‌تری داشته باشید.
مدت‌زمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج می‌شود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیت‌های لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر می‌شود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً به‌عنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر می‌شود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.