دوره اصول روانشناسی رشد و یادگیری؛ راهنمای جامع آمادگی برای آزمونهای صلاحیت حرفهای تربیتی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره اصول روانشناسی رشد و یادگیری؛ راهنمای جامع آمادگی برای آزمونهای صلاحیت حرفهای تربیتی
موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی کاربردی
موضوع میانی: مبانی رفتارشناسی و رشد شخصیت
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی روانشناسی و روشهای علمی مطالعه رفتار انسان
- 2. تاریخچه تحول روانشناسی تربیتی و رویکردهای نوین
- 3. اصول اخلاقی و مسئولیتپذیری در پژوهشهای روانشناسی
- 4. مبانی زیستی رفتار و ساختار دستگاه عصبی
- 5. نقش وراثت و محیط در شکلگیری شخصیت
- 6. نظریه رشد شناختی ژان پیاژه و کاربرد آن در آموزش
- 7. نظریه رشد روانی-اجتماعی اریک اریکسون
- 8. مراحل رشد اخلاقی از دیدگاه لارنس کلبرگ
- 9. نظریه رشد اجتماعی-فرهنگی ویگوتسکی
- 10. مبانی رشد جسمانی و حرکتی در دوران کودکی و نوجوانی
- 11. تحول هیجانی و تنظیم خود در مراحل مختلف رشد
- 12. شخصیت و نظریههای کلاسیک روانکاوی و نقد آنها
- 13. نظریههای صفات و تحلیل ابعاد شخصیت
- 14. رویکردهای انسانگرایانه در روانشناسی شخصیت
- 15. مبانی یادگیری شرطیسازی کلاسیک پاولف
- 16. اصول یادگیری کنشگر اسکینر و کاربرد در کلاس درس
- 17. نظریه یادگیری اجتماعی بندورا و سرمشقگیری
- 18. فرآیندهای حافظه رمزگردانی اندوزش و بازیابی
- 19. نظریه پردازش اطلاعات در یادگیری انسان
- 20. راهبردهای فراشناختی و تقویت تفکر انتقادی
- 21. انگیزش و نیازهای انسانی در محیط آموزشی
- 22. نظریه خودکارآمدی و نقش آن در موفقیت تحصیلی
- 23. مدیریت کلاس درس بر پایه اصول روانشناسی رفتاری
- 24. تفاوتهای فردی و هوش در یادگیری
- 25. سبکهای یادگیری و تنوع در آموزش
- 26. اختلالات یادگیری و روشهای مداخله آموزشی
- 27. روانشناسی خانواده و نقش والدین در رشد شخصیت
- 28. تعامل معلم و دانشآموز بر اساس الگوهای ارتباطی سازنده
- 29. سنجش و اندازهگیری در روانشناسی تربیتی
- 30. طراحی آزمونهای استاندارد و روایی و پایایی
- 31. تفسیر دادههای آماری در تحقیقات علوم تربیتی
- 32. تکنیکهای اصلاح رفتار در محیطهای آموزشی
- 33. پیشگیری و مدیریت رفتارهای ناهنجار در مدرسه
- 34. نقش هوش هیجانی در سازگاری اجتماعی
- 35. روانشناسی مثبتگرا و ارتقای سلامت روان دانشآموزان
- 36. مهارتهای حل مسئله و تفکر خلاق
- 37. آموزش تفکر منطقی بر اساس موازین اخلاقی
- 38. نقش بازی و فعالیتهای گروهی در رشد اجتماعی
- 39. تأثیر رسانههای آموزشی بر فرآیندهای ذهنی
- 40. روانشناسی تربیتی در عصر دیجیتال و فضای مجازی
- 41. ارزیابی عملکرد و بازخورد سازنده به دانشآموزان
- 42. اصول مشاوره تربیتی در مدارس
- 43. شناخت تفاوتهای فرهنگی و اجتماعی در یادگیری
- 44. آموزش مهارتهای زندگی بر مبنای ارزشهای اسلامی-ایرانی
- 45. تحلیل رفتارهای نابهنجار و ارجاع به متخصصان سلامت
- 46. خلاقیت و پرورش استعدادهای درخشان
- 47. مدیریت استرس و اضطراب آزمون در دانشآموزان
- 48. اصول هدایت تحصیلی و شغلی
- 49. اخلاق حرفهای در نظام تربیتی جمهوری اسلامی ایران
- 50. جمعبندی و راهبردهای عملی برای آزمونهای صلاحیت حرفهای
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.