دوره طراحی و مدیریت رسانههای آموزشی اثربخش در مدارس و مراکز علمی کشور همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی و مدیریت رسانههای آموزشی اثربخش در مدارس و مراکز علمی کشور
موضوع کلی: علوم تربیتی و فناوری آموزشی
موضوع میانی: سواد رسانهای و نقش آن در نظام تعلیم و تربیت
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی و تعاریف سواد رسانهای در نظام تعلیم و تربیت
- 2. نقش رسانههای آموزشی در ارتقای کیفیت یادگیری
- 3. شناخت انواع رسانههای دیداری و شنیداری در مدارس
- 4. اصول طراحی محتوای آموزشی متناسب با فرهنگ ایرانی-اسلامی
- 5. تحلیل و نقد پیامهای رسانهای در محیطهای آموزشی
- 6. مدیریت رسانههای دیجیتال در کلاس درس
- 7. کاربرد هوشمندانه فناوریهای نوین در آموزش و پرورش
- 8. اخلاق رسانهای و حقوق دانشآموزان در فضای مجازی
- 9. روشهای ارزیابی اثربخشی رسانههای آموزشی
- 10. تولید محتوای آموزشی چندرسانهای با ابزارهای بومی
- 11. نقش سواد رسانهای در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی فضای مجازی
- 12. تکنیکهای تعاملی در رسانههای آموزشی
- 13. طراحی بازیوارسازی آموزشی مبتنی بر ارزشهای اخلاقی
- 14. استفاده از پلتفرمهای آموزشی در چارچوب ضوابط ملی
- 15. مدیریت کلاس درس در عصر رسانههای نوین
- 16. سواد بصری و کاربرد آن در کتب درسی دیجیتال
- 17. نقش معلمان در هدایت سواد رسانهای دانشآموزان
- 18. مشارکت خانواده در نظارت بر مصرف رسانهای دانشآموزان
- 19. استانداردهای تولید نرمافزارهای آموزشی استاندارد
- 20. اصول طراحی رابط کاربری برای یادگیری الکترونیکی
- 21. شناخت مخاطب و روانشناسی تربیتی در رسانههای آموزشی
- 22. تولید پادکستها و محتواهای صوتی آموزشی
- 23. بهرهگیری از واقعیت افزوده در تدریس مفاهیم علمی
- 24. امنیت اطلاعات و حفاظت از دادهها در سامانههای آموزشی
- 25. مستندسازی و آرشیو محتواهای رسانهای آموزشی
- 26. فنون روایتگری در تولید محتوای آموزشی
- 27. استراتژیهای مقابله با تهاجم فرهنگی از طریق سواد رسانهای
- 28. نقش کتابخانههای دیجیتال در نظام آموزشی کشور
- 29. طراحی آزمونهای آنلاین مبتنی بر استانداردهای سنجش
- 30. تسهیلگری یادگیری با استفاده از شبکههای اجتماعی علمی
- 31. روشهای نوین ارائه مطالب در محیطهای مجازی
- 32. اقتصاد رسانههای آموزشی و مدیریت منابع
- 33. تدوین برنامه درسی مبتنی بر فناوریهای آموزشی
- 34. سواد اطلاعاتی و مهارتهای جستجوی علمی
- 35. اصول زیباییشناسی در طراحی اسلایدهای آموزشی
- 36. مدیریت زمان در یادگیری مبتنی بر رسانه
- 37. نقش سواد رسانهای در تقویت تفکر انتقادی دانشآموزان
- 38. آشنایی با قوانین کپیرایت و مالکیت معنوی در آموزش
- 39. تجهیز مدارس به زیرساختهای فناوری استاندارد
- 40. بهکارگیری سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS) بومی
- 41. ارتقای مهارتهای دیجیتال معلمان و کادر آموزشی
- 42. طراحی محیطهای یادگیری ترکیبی (ترکیب حضوری و مجازی)
- 43. نقش رسانهها در ترویج سبک زندگی سالم و ایرانی
- 44. تکنیکهای خلاصهسازی و تدوین محتوای آموزشی جذاب
- 45. مدیریت بحران و پدافند غیرعامل در فضای سایبری آموزشی
- 46. شیوههای نوین تدریس با استفاده از ویدیوهای تعاملی
- 47. ارزیابی سواد رسانهای در نظام تعلیم و تربیت
- 48. آیندهپژوهی در فناوریهای آموزشی کشور
- 49. سیاستگذاری و تدوین سند راهبردی رسانههای آموزشی
- 50. جمعبندی و ارائه پروژههای عملی طراحی رسانه آموزشی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.