دوره مهارت‌های تشخیص اخبار جعلی (فیک‌نیوز) و تحلیل پدیده‌های ویروسی در فضای مجازی همراه با فلش‌کارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره مهارت‌های تشخیص اخبار جعلی (فیک‌نیوز) و تحلیل پدیده‌های ویروسی در فضای مجازی

موضوع کلی: سواد رسانه‌ای و تحلیل انتقادی فضای مجازی

موضوع میانی: شناخت پدیده‌های نوظهور و جریان‌های طنز در شبکه‌های اجتماعی

📋 سرفصل‌های دوره

• 1. مبانی سواد رسانه‌ای در عصر انفجار اطلاعات
• 2. تعریف و کارکردهای اخبار جعلی در شبکه‌های اجتماعی
• 3. روان‌شناسی شایعه و چرایی باورپذیری مطالب نادرست
• 4. شناخت تکنیک‌های اقناع و مهندسی افکار عمومی
• 5. تمایز میان واقعیت، شبه‌واقعیت و طنز در فضای مجازی
• 6. بررسی پدیده میم‌های اینترنتی و نقش آن‌ها در جریان‌سازی
• 7. تحلیل نحوه شکل‌گیری کمپین‌های ویروسی (وایرال)
• 8. شناخت الگوهای جعل محتوا و دستکاری تصاویر و ویدئوها
• 9. تکنیک‌های اعتبارسنجی منابع خبری و وب‌سایت‌ها
• 10. نقش الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی در جهت‌دهی به مخاطب
• 11. شناخت حباب فیلتر و اتاق‌های پژواک در فضای مجازی
• 12. اصول تفکر انتقادی در مواجهه با تیترهای زرد و جنجالی
• 13. بررسی سوگیری‌های شناختی و تأثیر آن بر قضاوت کاربران
• 14. روش‌های تشخیص اکانت‌های جعلی و ربات‌های تولید محتوا
• 15. اخلاق رسانه‌ای و مسئولیت اجتماعی در بازنشر مطالب
• 16. نقش رسانه‌های رسمی در مدیریت بحران و مقابله با شایعات
• 17. بررسی جریان‌های طنز انتقادی و مرز آن با تخریب و توهین
• 18. مطالعه موردی پدیده‌های نوظهور و تئوری‌های توطئه در فضای مجازی
• 19. تکنیک‌های بررسی اصالت عکس و فیلم با ابزارهای دیجیتال
• 20. آشنایی با قوانین و مقررات فضای مجازی در جمهوری اسلامی ایران
• 21. نقش سواد رسانه‌ای در حفظ امنیت روانی خانواده و جامعه
• 22. راهکارهای مقابله با اخبار جعلی در سطوح فردی و اجتماعی
• 23. تقویت سواد بصری برای تحلیل پیام‌های چندرسانه‌ای
• 24. نقد و بررسی الگوهای غربی در شکل‌دهی به افکار عمومی
• 25. اصول تحلیل محتوای پیام‌های تبلیغاتی و تجاری
• 26. آشنایی با سواد رسانه‌ای مبتنی بر ارزش‌های اخلاقی و دینی
• 27. تأثیر جریان‌های نوظهور بر سبک زندگی ایرانی-اسلامی
• 28. راهبردهای مواجهه فعالانه با عملیات روانی در فضای مجازی
• 29. اهمیت مراجعه به منابع دست‌اول و مراجع رسمی خبری
• 30. ارائه راهکار برای ترویج فرهنگ نقد منصفانه در فضای مجازی