دوره اصول و فنون طراحی برنامههای آموزشی اثربخش بر اساس نیازسنجی سازمانی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره اصول و فنون طراحی برنامههای آموزشی اثربخش بر اساس نیازسنجی سازمانی
موضوع کلی: مدیریت و توسعه منابع انسانی
موضوع میانی: مهارتهای برنامهریزی و طراحی دورههای آموزشی
📋 سرفصلهای دوره (100 موضوع)
- 1. مبانی و مفاهیم مدیریت منابع انسانی و نقش آموزش در توسعه سازمانی
- 2. شناسایی جایگاه آموزش در سند چشمانداز و استراتژیهای کلان سازمان
- 3. مدلهای نیازسنجی آموزشی در سازمانهای ایرانی
- 4. روشهای شناسایی شکاف عملکرد و تحلیل نیازهای مهارتی کارکنان
- 5. تدوین اهداف آموزشی بر اساس مدلهای شایستگی سازمانی
- 6. طراحی پروفایلهای شغلی و ارتباط آن با سرفصلهای آموزشی
- 7. تعیین مخاطبان هدف و تحلیل ویژگیهای یادگیرندگان در محیط کار
- 8. اصول طراحی محتوای آموزشی متناسب با فرهنگ سازمانی اسلامی-ایرانی
- 9. انتخاب راهبردهای یادگیری و روشهای انتقال دانش در سازمان
- 10. طراحی دورههای آموزشی مبتنی بر حل مسئله و ارتقای بهرهوری
- 11. اصول طراحی و تدوین سرفصلهای دروس تخصصی و عمومی
- 12. تکنیکهای تدوین اهداف رفتاری و یادگیری به روش SMART
- 13. انتخاب و بهکارگیری ابزارهای کمکآموزشی و فناوریهای آموزشی مجاز
- 14. طراحی دورههای آموزشی برای توسعه مهارتهای نرم و اخلاق حرفهای
- 15. اصول طراحی دورههای آموزشی برای مدیران و سرپرستان
- 16. روشهای طراحی آموزشهای حین خدمت و ضمن خدمت
- 17. طراحی نظام ارزیابی اثربخشی آموزش بر اساس مدل کرکپاتریک
- 18. طراحی ابزارهای سنجش و آزمونهای ارزیابی پیشرفت یادگیری
- 19. تحلیل بازخوردها و بازنگری در طراحی دورههای آموزشی
- 20. مستندسازی فرآیندهای آموزشی و مدیریت دانش در سازمان
- 21. ارتباط میان نظام آموزش و نظام جبران خدمات و ارتقای شغلی
- 22. اصول بودجهبندی و مدیریت منابع مالی در طراحی دورههای آموزشی
- 23. مدیریت لجستیک و زیرساختهای لازم برای برگزاری دورههای آموزشی
- 24. اخلاق حرفهای در آموزش و مسئولیتهای مدرسین سازمانی
- 25. طراحی نظام پایش و بهبود مستمر برنامههای آموزشی
- 26. نقش فرهنگ سازمانی در پذیرش و اثربخشی آموزشها
- 27. تطبیق استانداردهای آموزشی با قوانین کار و تامین اجتماعی
- 28. روشهای طراحی آموزشهای تیمی و کارگروهی
- 29. طراحی سناریوهای آموزشی برای انتقال فرهنگ سازمانی و ارزشهای اسلامی
- 30. کاربرد تحلیل دادهها در شناسایی اولویتهای آموزشی سازمان
- 31. طراحی سیستمهای یادگیری الکترونیکی و ترکیبی در چارچوب ضوابط ملی
- 32. اصول طراحی کارگاههای آموزشی عملیاتی و مهارتمحور
- 33. تکنیکهای انگیزشی در طراحی برنامههای آموزشی برای کارکنان
- 34. تدوین تقویم آموزشی سالانه و اولویتبندی دورهها
- 35. مدیریت تعاملات و ارتباطات در فرآیند طراحی و اجرای آموزش
- 36. اصول طراحی آموزش برای مدیریت تغییر و تحول در سازمان
- 37. روشهای سنجش نیازهای آموزشی در سطوح فردی، گروهی و سازمانی
- 38. طراحی برنامههای آموزشی ویژه کارکنان جدیدالاستخدام
- 39. تدوین شاخصهای کلیدی عملکرد (KPI) در فرآیند آموزش
- 40. مدیریت ریسک در طراحی و اجرای برنامههای توسعه منابع انسانی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.