دوره درسگفتارهایی در باب نظامهای تربیتی و اخلاقی در تمدن چین باستان همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره درسگفتارهایی در باب نظامهای تربیتی و اخلاقی در تمدن چین باستان
موضوع کلی: تاریخ آموزش و پرورش جهانی
موضوع میانی: سیر تحول نظامهای آموزشی در تمدنهای کهن شرق
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی جهانبینی تربیتی در چین باستان و پیوند آن با نظام طبیعت
- 2. نقش اسطورهها و آموزههای کهن در شکلگیری اخلاق اجتماعی چینی
- 3. جایگاه خانواده و نظام خویشاوندی در تربیت اخلاقی چینیان
- 4. نظام آموزشی در عصر دودمانهای اولیه و اهمیت آدابدانی
- 5. ظهور کنفوسیوس به عنوان معلم اخلاق و مصلح نظام تربیتی
- 6. مفاهیم بنیادین در مکتب کنفوسیوس: رن و لی
- 7. جایگاه جایگاه معلم و شاگرد در آموزههای کنفوسیوسی
- 8. روشهای تربیتی و اهمیت خودسازی در اندیشه کنفوسیوس
- 9. نقش متون کلاسیک پنجگانه در نظام آموزشی چین باستان
- 10. سیاست تربیتی در دیدگاه کنفوسیوس و تربیت حاکمان فضیلتمند
- 11. نقد و بررسی مکتب تائوئیسم و رویکرد تربیتی مبتنی بر انطباق با طبیعت
- 12. مقایسه نظامهای تربیتی کنفوسیوسی و تائوئستی در تمدن چین
- 13. اندیشههای تربیتی منسیوس و تأکید بر فطرت نیک انسانی
- 14. نظریه شونتزو در باب تربیت و ضرورت اصلاح طبع بشر
- 15. نظام آموزشی قانونیگرایان و تأکید بر انضباط اجتماعی
- 16. نقش حکومت در مدیریت نظامهای آموزشی و پرورشی
- 17. سیر تحول مدارس در دوران دودمانهای ژو و چین
- 18. شکلگیری نظام امتحانات دولتی و گزینش نخبگان در چین باستان
- 19. آموزش هنرهای ششگانه در نظام تربیتی چین باستان
- 20. جایگاه موسیقی و آیینهای عبادی در تربیت روح و روان
- 21. آموزش خط و خوشنویسی به عنوان ابزار تهذیب نفس
- 22. تأثیر نظام آموزشی بر ثبات اجتماعی و انسجام ملی در چین
- 23. جایگاه زن در نظام تربیتی و اخلاقی چین باستان
- 24. آموزشهای اخلاقی برای طبقات مختلف اجتماعی
- 25. تأثیر کشاورزی و سبک زندگی روستایی بر محتوای آموزشی
- 26. نهادهای آموزشی در دوران دودمان هان و گسترش دانش
- 27. تأسیس دانشگاههای امپراتوری و نقش آنها در تربیت نخبگان
- 28. تأثیر مبادلات فرهنگی بر انتقال مفاهیم تربیتی به همسایگان شرقی
- 29. جایگاه تاریخنگاری در نظام تربیتی چین باستان
- 30. بررسی تطبیقی نظام اخلاقی چین باستان با ارزشهای اخلاقی توحیدی
- 31. میراث تربیتی چین باستان و تأثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر آسیای شرقی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.