دوره اصول و روشهای نوین آموزش تربیتبدنی در مدارس با رویکرد سلامتمحور و اخلاقمدار همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره اصول و روشهای نوین آموزش تربیتبدنی در مدارس با رویکرد سلامتمحور و اخلاقمدار
موضوع کلی: علوم تربیتی و تربیتبدنی
موضوع میانی: مدیریت و برنامهریزی تربیتبدنی در مدارس
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی و فلسفه تربیتبدنی در نظام آموزشی ایران
- 2. اهداف و رسالتهای تربیتبدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- 3. اصول اخلاقی و ارزشهای اسلامی در محیطهای ورزشی مدارس
- 4. مدیریت و سازماندهی کلاسهای تربیتبدنی با رویکرد سلامتمحور
- 5. اصول ایمنی و پیشگیری از آسیبهای ورزشی در محیط مدرسه
- 6. روشهای ارزیابی وضعیت جسمانی و آمادگی حرکتی دانشآموزان
- 7. طراحی و تدوین طرح درس روزانه و سالانه تربیتبدنی
- 8. تکنیکهای نوین در آموزش مهارتهای بنیادین حرکتی
- 9. روانشناسی یادگیری حرکتی و انگیزش دانشآموزان
- 10. مدیریت کلاس و کنترل رفتارهای دانشآموزان در زنگ ورزش
- 11. نقش تغذیه سالم در ارتقای عملکرد ورزشی و رشد دانشآموزان
- 12. بهداشت فردی و محیطی در فضاهای ورزشی مدرسه
- 13. اصول طراحی و استانداردسازی تجهیزات و اماکن ورزشی مدارس
- 14. آموزش بازیهای بومی و محلی با رویکرد تربیتی
- 15. روشهای آموزش مهارتهای ورزشی انفرادی و گروهی
- 16. تلفیق فعالیتهای ورزشی با آموزههای تربیتی و اخلاقی
- 17. مدیریت مسابقات ورزشی درونمدرسهای و المپیادهای ورزشی
- 18. استعدادیابی ورزشی در مدارس با تکیه بر شاخصهای علمی
- 19. آموزش سواد حرکتی و اهمیت آن در دوران رشد
- 20. طراحی فعالیتهای ورزشی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 21. نقش معلم تربیتبدنی در هدایت سبک زندگی فعال و سالم
- 22. اصول مدیریت زمان و بهینهسازی استفاده از زنگ ورزش
- 23. تکنیکهای ارزشیابی توصیفی در درس تربیتبدنی
- 24. استفاده از فناوریهای آموزشی در تحلیل حرکات ورزشی
- 25. ارتباط میان فعالیت بدنی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
- 26. روشهای ایجاد نشاط و سرزندگی در محیط مدرسه از طریق ورزش
- 27. مدیریت بحران و کمکهای اولیه در حوادث ورزشی
- 28. اصول مربیگری اخلاقمدار در ورزش دانشآموزی
- 29. توسعه مهارتهای اجتماعی و کار تیمی در ورزشهای گروهی
- 30. تعامل میان مدرسه، خانواده و جامعه در ترویج فرهنگ ورزش
- 31. آموزش اصول گرم کردن و سرد کردن بدن در تمرینات
- 32. بررسی تاثیر تمرینات هوازی بر سلامت قلب و عروق دانشآموزان
- 33. روشهای اصلاح ناهنجاریهای قامتی در سنین رشد
- 34. اصول طراحی بازیهای هدفمند برای مقاطع ابتدایی
- 35. مدیریت گروههای ورزشی و هدایت دانشآموزان مستعد
- 36. آشنایی با قوانین و مقررات رشتههای ورزشی پرطرفدار
- 37. روشهای پایش سلامت جسمانی دانشآموزان در طول سال تحصیلی
- 38. نقش ورزش در کاهش استرس و فشارهای روانی دانشآموزان
- 39. اصول طراحی برنامههای ورزشی برای دانشآموزان دختر
- 40. تکنیکهای آموزش مهارتهای تعادلی و هماهنگی عصبی-عضلانی
- 41. ارزیابی و نظارت بر فرآیند آموزش تربیتبدنی در مدرسه
- 42. راهکارهای توسعه ورزش همگانی در فضای مدرسه
- 43. مدیریت منابع و تجهیزات ورزشی در مدارس
- 44. آموزش مبانی فیزیولوژیک فعالیتهای بدنی به دانشآموزان
- 45. اصول رفتار حرفهای و الگوسازی معلم تربیتبدنی
- 46. روشهای سنجش و اندازهگیری شاخصهای توده بدنی
- 47. طراحی برنامههای ورزشی ویژه ایام فراغت و تابستان
- 48. مدیریت تعارضات در بازیهای رقابتی دانشآموزی
- 49. اصول اخلاق حرفهای در داوری مسابقات ورزشی مدرسه
- 50. پایداری و تداوم فعالیتهای ورزشی در سبک زندگی دانشآموزان
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.