دوره پیادهسازی الگوریتمهای یادگیری تقویتی چندعامله برای شبیهسازی و تجزیه و تحلیل بازیهای ورق همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره پیادهسازی الگوریتمهای یادگیری تقویتی چندعامله برای شبیهسازی و تجزیه و تحلیل بازیهای ورق
موضوع کلی: یادگیری تقویتی چندعامله (MARL)
موضوع میانی: یادگیری تقویتی چندعامله برای استراتژیهای بازیهای ورق
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر یادگیری تقویته چندعامله
- 2. مبانی نظری بازیهای صفر و یک
- 3. مبانی نظری بازیهای غیرصفر و یک
- 4. مبانی نظری بازیهای تکراری
- 5. مفهوم تعادل نش در بازیها
- 6. نحوه محاسبه تعادل نش
- 7. مقدمهای بر یادگیری تقویته
- 8. یادگیری تقویته تک عامله
- 9. الگوریتمهای یادگیری تقویته اساسی
- 10. یادگیری تقویته با ارزشگذاری
- 11. یادگیری تقویته با سیاستگذاری
- 12. تفاوت یادگیری تقویته با ارزشگذاری و سیاستگذاری
- 13. مقدمهای بر یادگیری تقویته چندعامله
- 14. مدلهای یادگیری تقویته چندعامله
- 15. مدلهای هماهنگسازی عاملها
- 16. مدلهای رقابتی عاملها
- 17. مدلهای مختلط عاملها
- 18. نحوه نمایش وضعیت در بازیهای چندعامله
- 19. نحوه نمایش اقدامات در بازیهای چندعامله
- 20. نحوه تعریف تابع پاداش در بازیهای چندعامله
- 21. الگوریتمهای یادگیری تقویته چندعامله مبتنی بر ارزش
- 22. الگوریتم Q-Learning در حالت چندعامله
- 23. الگوریتم SARSA در حالت چندعامله
- 24. الگوریتمهای یادگیری تقویته چندعامله مبتنی بر سیاست
- 25. یادگیری تقویته گرادیان سیاست در حالت چندعامله
- 26. الگوریتم Actor-Critic در حالت چندعامله
- 27. الگوریتمهای یادگیری تقویته چندعامله ترکیبی
- 28. الگوریتم MADDPG
- 29. الگوریتم COMA
- 30. الگوریتم QMIX
- 31. الگوریتم VDN
- 32. شبیهسازی بازیهای ورق با یادگیری تقویته چندعامله
- 33. مقدمهای بر بازیهای ورق رایج
- 34. قوانین بازی پوکر
- 35. قوانین بازی بلکجک
- 36. قوانین بازی بریج
- 37. انتخاب بازی ورق مناسب برای شبیهسازی
- 38. پیادهسازی محیط بازی ورق برای یادگیری تقویته
- 39. ساختار دادههای محیط بازی ورق
- 40. تابع پاداش در شبیهسازی بازی ورق
- 41. بررسی انواع استراتژیها در بازیهای ورق
- 42. استراتژیهای مبتنی بر قوانین بازی
- 43. استراتژیهای تصادفی
- 44. استراتژیهای مبتنی بر احتمالات
- 45. استراتژیهای یادگرفته شده توسط عاملها
- 46. ارزیابی عملکرد عاملهای یادگیری تقویته در بازی ورق
- 47. معیارهای ارزیابی عملکرد
- 48. مقایسه عاملهای مختلف
- 49. تجزیه و تحلیل رفتار عاملها
- 50. شناسایی الگوهای رفتاری
- 51. تأثیر پارامترهای یادگیری بر عملکرد
- 52. تنظیم نرخ یادگیری
- 53. تنظیم ضریب تخفیف
- 54. تنظیم ضریب اکتشاف
- 55. تنظیم اندازه حافظه تجربه
- 56. بررسی چالشهای پیادهسازی یادگیری تقویته چندعامله
- 57. مقیاسپذیری الگوریتمها
- 58. ناپایداری آموزش
- 59. مشکل هماهنگسازی عاملها
- 60. مشکل عدم قطعیت محیط
- 61. کاربرد یادگیری تقویته چندعامله در بازیهای ورق
- 62. توسعه رباتهای پیشرفته بازی ورق
- 63. بهینهسازی استراتژیهای بازی
- 64. تحلیل روانشناسی بازیکنان
- 65. مقدمهای بر اصول فقهی و شرعی در اقتصاد و معاملات
- 66. مبانی معاملات مشروع در اسلام
- 67. احکام معاملات ربوی و ممنوعیت آن
- 68. مفهوم قمار و حرمت آن
- 69. مباحث مربوط به مشروبات الکلی و مواد مخدر در معاملات
- 70. چارچوبهای شرعی در بانکداری و بیمه
- 71. اصول فقهی در قراردادهای اقتصادی
- 72. مبانی قانونگذاری در جمهوری اسلامی ایران
- 73. آییننامههای ساماندهی محتوای دیجیتال
- 74. مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی
- 75. حدود شرعی در تولید محتوا
- 76. نحوه انطباق محتوا با موازین شرعی
- 77. رعایت حریم خصوصی در دادهها
- 78. مسائل حقوقی مرتبط با دادههای آموزشی
- 79. استانداردهای اخلاقی در فناوری اطلاعات
- 80. ملاحظات فرهنگی در توسعه نرمافزار
- 81. اصول خانواده در جامعه ایرانی
- 82. جایگاه زن و مرد در خانواده
- 83. مبانی ازدواج در اسلام
- 84. حقوق و تکالیف زوجین
- 85. مبانی تربیت فرزند
- 86. مفاهیم اخلاقی و ارزشی در آموزش
- 87. پرورش فضایل اخلاقی
- 88. مبارزه با مفاسد اقتصادی
- 89. اهمیت سرمایه اجتماعی
- 90. مبانی هویت ملی و دینی
- 91. وحدت ملی و انسجام اسلامی
- 92. احترام به مقدسات دینی
- 93. ترویج سبک زندگی اسلامی
- 94. پرهیز از هرگونه محتوای خلاف شرع
- 95. رعایت اعتدال در بیان
- 96. پرهیز از افراط و تفریط
- 97. اهمیت تفکر و تعقل
- 98. عدم ترویج خشونت و افراطگرایی
- 99. پرهیز از ترویج فرق انحرافی
- 100. مخالفت با هرگونه اقدام علیه نظام
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.