دوره مدلهای زبانی آماری: ستون فقرات پردازش زبان طبیعی در عصر پیشرفتهای هوش مصنوعی و یادگیری عمیق همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مدلهای زبانی آماری: ستون فقرات پردازش زبان طبیعی در عصر پیشرفتهای هوش مصنوعی و یادگیری عمیق
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: مدلهای زبانی آماری
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر پردازش زبان طبیعی
- 2. مبانی آمار و احتمال برای مدلهای زبانی
- 3. مفاهیم کلیدی در مدلهای زبانی آماری
- 4. مدلهای زبانی مبتنی بر شمارش (N-gram)
- 5. تکنیکهای پیشپردازش متن
- 6. نرمالسازی متن و پاکسازی دادهها
- 7. توکنسازی و تمایز واژگان
- 8. برچسبگذاری اجزای کلام (POS Tagging)
- 9. شناسایی موجودیتهای نامدار (NER)
- 10. مدلهای زبانی مبتنی بر فرکانس و احتمالات
- 11. مدلهای زبانی مبتنی بر شمارش (Unigram, Bigram, Trigram)
- 12. ارزیابی مدلهای زبانی آماری
- 13. متریکهای ارزیابی: Perplexity
- 14. متریکهای ارزیابی: دقت و صحت
- 15. محدودیتهای مدلهای N-gram
- 16. معرفی مدلهای زبانی مبتنی بر یادگیری عمیق
- 17. شبکههای عصبی بازگشتی (RNN)
- 18. شبکههای حافظه طولانی کوتاه-مدت (LSTM)
- 19. واحدهای بازگشتی دروازهای (GRU)
- 20. تعبیهسازی واژگان (Word Embeddings)
- 21. مدلهای Word2Vec (Skip-gram, CBOW)
- 22. مدلهای GloVe
- 23. تعبیهسازیهای مبتنی بر زمینه (Contextual Embeddings)
- 24. مدلهای مبتنی بر ترنسفورمر (Transformer)
- 25. مکانیزم توجه (Attention Mechanism)
- 26. مدلهای زبانی از پیش آموزشدیده (Pre-trained Language Models)
- 27. معرفی BERT
- 28. آموزش و تنظیم دقیق BERT
- 29. کاربرد BERT در وظایف NLP
- 30. معرفی GPT (Generative Pre-trained Transformer)
- 31. کاربرد GPT در تولید متن
- 32. مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
- 33. مبانی معماری LLMs
- 34. چالشها و فرصتهای LLMs
- 35. اخلاق در LLMs و مسائل مربوط به محتوا
- 36. رعایت چارچوبهای شرعی و قوانین جمهوری اسلامی ایران در LLMs
- 37. مسائل مربوط به حریم خصوصی و امنیت دادهها در LLMs
- 38. مدیریت سوگیری در مدلهای زبانی
- 39. روشهای کاهش سوگیری در دادهها و مدلها
- 40. استانداردهای محتوایی در نظام آموزشی ایران
- 41. ارتباط LLMs با فقه و احکام اسلامی (در چارچوب رسمی)
- 42. کاربرد LLMs در علوم انسانی اسلامی (با رویکرد رسمی)
- 43. بررسی مدلهای زبانی در حوزه اقتصاد اسلامی
- 44. مدلهای زبانی و بانکداری بدون ربا
- 45. کاربرد LLMs در تحلیل متون حقوقی و قضایی ایران
- 46. مدلهای زبانی در حوزه سلامت و پزشکی (مطابق پروتکل وزارت بهداشت)
- 47. پردازش زبان طبیعی در زبان فارسی
- 48. مجموعه دادههای فارسی برای NLP
- 49. چالشهای پردازش زبان فارسی
- 50. ابزارهای پردازش زبان فارسی
- 51. فرهنگ لغتها و هستیشناسیهای فارسی
- 52. ترجمه ماشینی در زبان فارسی
- 53. سیستمهای پرسش و پاسخ فارسی
- 54. خلاصهسازی متون فارسی
- 55. تحلیل احساسات در متون فارسی
- 56. کاربرد LLMs در آموزش مجازی
- 57. تولید محتوای آموزشی با LLMs
- 58. شخصیسازی فرایندهای یادگیری با LLMs
- 59. سیستمهای توصیهگر آموزشی
- 60. مدلهای زبانی در سنجش و ارزشیابی آموزشی
- 61. کاربرد LLMs در تحقیقات علمی
- 62. جستجوی پیشرفته در متون علمی
- 63. استخراج اطلاعات از مقالات علمی
- 64. تولید پیشنویس مقالات علمی
- 65. مدلهای زبانی در حوزه امنیت سایبری (با رویکرد دفاعی)
- 66. تشخیص نفوذ با استفاده از NLP
- 67. تحلیل بدافزارها با استفاده از NLP
- 68. جلوگیری از حملات سایبری با تحلیل متن
- 69. مدیریت اطلاعات در بحرانها با LLMs
- 70. کاربرد LLMs در توسعه نرمافزار (با رعایت قوانین)
- 71. تولید کد با LLMs (با رویکرد سازگار)
- 72. مستندسازی خودکار نرمافزار
- 73. تحلیل نیازمندیهای نرمافزاری
- 74. مدلهای زبانی در حوزه کسبوکار
- 75. تحلیل دادههای مشتریان
- 76. پشتیبانی مشتریان خودکار
- 77. بازاریابی محتوایی با LLMs
- 78. مدیریت دانش سازمانی
- 79. ملاحظات حقوقی و شرعی در استفاده از LLMs
- 80. مسئولیتپذیری در قبال خروجی LLMs
- 81. حفظ شئونات اسلامی در تعامل با LLMs
- 82. نظارت بر محتوای تولیدی LLMs
- 83. مطالعات موردی از کاربرد موفق LLMs در ایران
- 84. چالشهای پیادهسازی LLMs در سازمانها
- 85. آینده مدلهای زبانی آماری و عمیق
- 86. تحولات آتی در معماری LLMs
- 87. تکامل LLMs در درک زبان طبیعی
- 88. تاثیر LLMs بر جامعه و فرهنگ
- 89. نقش LLMs در پیشرفت علم و فناوری
- 90. ملاحظات استراتژیک در توسعه LLMs بومی
- 91. آموزش و تربیت نیروی متخصص در حوزه LLMs
- 92. مسئولیت اجتماعی در توسعه LLMs
- 93. مبانی اخلاقی در هوش مصنوعی و LLMs
- 94. چارچوبهای نظارتی برای LLMs
- 95. راهکارهای تضمین انطباق LLMs با قوانین
- 96. اهمیت تعامل انسان و LLM
- 97. آینده پژوهش در حوزه مدلهای زبانی
- 98. انتشار یافتههای علمی در حوزه LLMs (با رعایت چارچوب)
- 99. همکاریهای بینالمللی در توسعه LLMs (با رویکرد مستقل)
- 100. نوآوری در مدلهای زبانی برای حل مسائل بومی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.