دوره fine-tuning مدلهای زبانی: خلق لحنهای قابل درک و تحلیل همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره fine-tuning مدلهای زبانی: خلق لحنهای قابل درک و تحلیل
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: Fine-tuning برای جنبههای خاص (مانند لحن، سبک)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر مدلهای زبانی و کاربردهای آنها
- 2. آشنایی با معماری ترنسفورمر در مدلهای زبانی
- 3. مبانی پردازش زبان طبیعی (NLP)
- 4. مجموعه دادههای متنی و پیشپردازش آنها
- 5. پاکسازی و نرمالسازی دادههای متنی
- 6. توکنسازی و انواع آن
- 7. بردارسازی کلمات (Word Embeddings)
- 8. Word2Vec و GloVe
- 9. مبانی یادگیری عمیق برای NLP
- 10. شبکههای عصبی بازگشتی (RNN)
- 11. شبکههای حافظه بلند کوتاه (LSTM)
- 12. شبکههای حافظه طولانی (GRU)
- 13. مفهوم توجه (Attention Mechanism)
- 14. معماری ترنسفورمر: بخش رمزگذار (Encoder)
- 15. معماری ترنسفورمر: بخش رمزگشا (Decoder)
- 16. مدلهای زبانی پیشآموزشدیده (Pre-trained Language Models)
- 17. BERT و مدلهای مبتنی بر آن
- 18. GPT و مدلهای مبتنی بر آن
- 19. تفاوت مدلهای Encoder-only و Decoder-only
- 20. مفهوم fine-tuning در مدلهای زبانی
- 21. آمادهسازی داده برای fine-tuning
- 22. تنظیم ابرپارامترها (Hyperparameter Tuning)
- 23. انتخاب نرخ یادگیری مناسب
- 24. تنظیم اندازه دسته (Batch Size)
- 25. تنظیم تعداد دورههای آموزشی (Epochs)
- 26. روشهای منظمسازی (Regularization)
- 27. Dropout و کاربرد آن
- 28. Fine-tuning برای وظایف طبقهبندی متن
- 29. Fine-tuning برای وظایف تشخیص موجودیت نامدار (NER)
- 30. Fine-tuning برای وظایف پرسش و پاسخ (QA)
- 31. Fine-tuning برای وظایف خلاصهسازی متن
- 32. Fine-tuning برای وظایف تولید متن
- 33. تولید متن خلاقانه و سازگار با چارچوب شرعی
- 34. تولید محتوای آموزشی متناسب با فرهنگ اسلامی
- 35. تنظیم لحن در مدلهای زبانی
- 36. شناخت و تحلیل لحنهای مختلف
- 37. تولید لحنهای رسمی و اداری
- 38. تولید لحنهای دوستانه و صمیمی
- 39. تولید لحنهای علمی و تخصصی
- 40. تولید لحنهای روایی و داستانی
- 41. تولید لحنهای آموزشی و تبیینی
- 42. تولید لحنهای متقاعدکننده و ترغیبی (در چارچوب اسلامی)
- 43. تولید لحنهای خبری و اطلاعرسان
- 44. تولید لحنهای تحلیلی و تفسیری
- 45. تولید لحنهای اخلاقی و تربیتی
- 46. تولید لحنهای مناسب برای مخاطبان کودک و نوجوان
- 47. تولید لحنهای مناسب برای مخاطبان جوان
- 48. تولید لحنهای مناسب برای مخاطبان بزرگسال
- 49. ارزیابی کیفیت لحن تولید شده
- 50. معیارهای کمی برای ارزیابی لحن
- 51. معیارهای کیفی برای ارزیابی لحن
- 52. استفاده از معیارهای انسانی در ارزیابی لحن
- 53. ارزیابی سازگاری لحن با متن اصلی
- 54. ارزیابی ثبات لحن در طول متن
- 55. ارزیابی عدم وجود لحنهای نامناسب و مغایر
- 56. روشهای پیشرفته fine-tuning
- 57. Fine-tuning پارامتری (Parameter-Efficient Fine-Tuning - PEFT)
- 58. LoRA و کاربردهای آن
- 59. QLoRA و مزایای آن
- 60. Adapter-based Fine-tuning
- 61. Prompt Tuning
- 62. Prefix Tuning
- 63. روشهای چندوظیفهای (Multi-task Learning)
- 64. یادگیری انتقال (Transfer Learning) در NLP
- 65. کاربرد مدلهای زبانی در سیستمهای توصیهگر
- 66. کاربرد مدلهای زبانی در تحلیل احساسات (در چارچوب اسلامی)
- 67. کاربرد مدلهای زبانی در چتباتها و دستیاران مجازی
- 68. طراحی چتباتهای آموزشی اسلامی
- 69. طراحی چتباتهای پاسخگو به سوالات شرعی (با مجوز و چارچوب رسمی)
- 70. کاربرد مدلهای زبانی در غربالگری محتوا (در چارچوب قوانین)
- 71. کاربرد مدلهای زبانی در تولید محتوای آموزشی دینی
- 72. کاربرد مدلهای زبانی در ترجمه ماشینی (با دقت در حفظ مفاهیم)
- 73. کاربرد مدلهای زبانی در استخراج اطلاعات
- 74. کاربرد مدلهای زبانی در پردازش اسناد حقوقی
- 75. کاربرد مدلهای زبانی در تحلیل دادههای اقتصادی (مطابق با مقررات)
- 76. کاربرد مدلهای زبانی در پزشکی (با رعایت پروتکلهای وزارت بهداشت)
- 77. اخلاق در مدلهای زبانی
- 78. سوگیری در مدلهای زبانی و روشهای مقابله
- 79. حفظ حریم خصوصی در مدلهای زبانی
- 80. امنیت مدلهای زبانی
- 81. ملاحظات شرعی در استفاده از مدلهای زبانی
- 82. مبانی فقهی استفاده از هوش مصنوعی
- 83. چارچوبهای قانونی در حوزه محتوای دیجیتال
- 84. مسئولیت تولیدکنندگان محتوا
- 85. حقوق مصرفکنندگان محتوا
- 86. آینده مدلهای زبانی و روندهای نوظهور
- 87. مدلهای زبانی چندوجهی (Multimodal Language Models)
- 88. مدلهای زبانی بزرگ (Large Language Models - LLMs)
- 89. چالشهای آینده در fine-tuning و تنظیم لحن
- 90. نقش متخصصان ایرانی در توسعه مدلهای زبانی بومی
- 91. توسعه مدلهای زبانی با تمرکز بر زبان فارسی
- 92. جمعبندی و چشمانداز آینده
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.