دوره ساخت بازیهای آموزشی و شبیهسازیها در میکرومپیوتر بی بی سی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره ساخت بازیهای آموزشی و شبیهسازیها در میکرومپیوتر بی بی سی
موضوع کلی: برنامهنویسی و مدیریت داده در بیبیسی میکرومپیوتر
موضوع میانی: برنامهنویسی برای اهداف آموزشی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر کامپیوتر خانگی BBC Micro
- 2. آشنایی با سختافزار BBC Micro
- 3. معرفی زبان برنامهنویسی BASIC در BBC Micro
- 4. دستورات اولیه BASIC برای نمایش متن
- 5. دستورات BASIC برای ورودی کاربر
- 6. کار با متغیرها در BASIC
- 7. عملیات ریاضی در BASIC
- 8. ساختارهای کنترلی: دستور IF...THEN
- 9. حلقهها: دستور FOR...NEXT
- 10. حلقهها: دستور WHILE...WEND
- 11. آرایهها در BASIC
- 12. مدیریت رشتهها در BASIC
- 13. رسم اشکال هندسی ساده در BASIC
- 14. کار با رنگها و گرافیک در BBC Micro
- 15. مفاهیم اولیه شبیهسازی
- 16. مبانی طراحی بازیهای آموزشی
- 17. کار با صدا در BBC Micro
- 18. استفاده از سابروتینها و توابع
- 19. مدیریت حافظه در BASIC
- 20. ذخیرهسازی و بارگذاری دادهها
- 21. آشنایی با کارتریجها و دیسک درایوها
- 22. مقدمهای بر برنامهنویسی اسمبلی BBC Micro
- 23. دستورات پایه اسمبلی
- 24. ثباتها و آدرسدهی در اسمبلی
- 25. توسعه برنامههای BASIC با اسمبلی
- 26. ساخت بازیهای ساده پلتفرمر
- 27. شبیهسازی محیط زیست ساده
- 28. شبیهسازی سیستمهای فیزیکی مقدماتی
- 29. شبیهسازی واکنشهای شیمیایی ساده
- 30. شبیهسازی چرخه آب
- 31. شبیهسازی رشد گیاهان
- 32. شبیهسازی سیستم خورشیدی
- 33. شبیهسازی حرکت اجسام در میدان گرانشی
- 34. شبیهسازی رفتار جمعیتهای ساده
- 35. شبیهسازی سیستم اقتصادی اولیه
- 36. شبیهسازی فرآیندهای یادگیری
- 37. کاربرد بازیهای آموزشی در ریاضیات
- 38. کاربرد بازیهای آموزشی در علوم
- 39. کاربرد بازیهای آموزشی در تاریخ
- 40. کاربرد بازیهای آموزشی در زبان فارسی
- 41. طراحی رابط کاربری بازیهای آموزشی
- 42. تست و اشکالزدایی بازیهای آموزشی
- 43. بهینهسازی عملکرد بازیهای آموزشی
- 44. مقدمهای بر مفاهیم هوش مصنوعی در بازیها
- 45. کاربرد هوش مصنوعی در رفتار شخصیتها
- 46. مفاهیم پایهای منطق فازی در شبیهسازی
- 47. مفاهیم پایهای شبکههای عصبی ساده
- 48. کاربرد شبکههای عصبی در یادگیری بازی
- 49. مقدمهای بر توسعه بازیهای چندنفره ساده
- 50. ملاحظات اخلاقی در طراحی بازیهای آموزشی
- 51. استانداردهای دسترسیپذیری در بازیهای آموزشی
- 52. اصول روانشناسی یادگیری در بازیهای آموزشی
- 53. طراحی بازیهای آموزشی برای سنین مختلف
- 54. ارزیابی اثربخشی بازیهای آموزشی
- 55. مقدمهای بر توسعه بازیهای موبایل آموزشی
- 56. مبانی طراحی بازیهای مبتنی بر وب
- 57. کاربرد واقعیت مجازی در بازیهای آموزشی (مقدماتی)
- 58. کاربرد واقعیت افزوده در بازیهای آموزشی (مقدماتی)
- 59. مقدمهای بر مدلسازی سهبعدی در بازیها
- 60. اصول انیمیشن در بازیها
- 61. ساخت شخصیتهای بازی
- 62. طراحی محیطهای بازی
- 63. مقدمهای بر موتورهای بازیسازی (با رویکرد سازگار)
- 64. اصول طراحی صدا و موسیقی در بازیها
- 65. مفاهیم پایهای طراحی بازیهای استراتژیک
- 66. کاربرد بازی در آموزش مفاهیم دینی (با چارچوب رسمی)
- 67. کاربرد بازی در آموزش تاریخ صدر اسلام
- 68. کاربرد بازی در آموزش فرهنگ و تمدن ایرانی-اسلامی
- 69. شبیهسازی رویدادهای تاریخی مهم (با رویکرد رسمی)
- 70. شبیهسازی مفاهیم اخلاقی در بازیها
- 71. طراحی بازیهای آموزشی برای مهارتهای زندگی
- 72. مقدمهای بر طراحی بازیهای معمایی آموزشی
- 73. کاربرد بازی در آموزش مفاهیم علوم کامپیوتر
- 74. شبیهسازی الگوریتمهای مرتبسازی
- 75. شبیهسازی الگوریتمهای جستجو
- 76. مقدمهای بر پایگاه داده در بازیها
- 77. مدیریت پروژه توسعه بازیهای آموزشی
- 78. اصول مدیریت تیم توسعه بازی
- 79. مقدمهای بر مدلهای کسبوکار بازیهای آموزشی
- 80. حقوق مالکیت فکری در صنعت بازی
- 81. مقدمهای بر بازاریابی بازیهای آموزشی
- 82. تحلیل دادههای بازیکنان
- 83. طراحی بازیهای آموزشی برای کودکان با نیازهای ویژه
- 84. مقدمهای بر توسعه بازیهای آموزشی در محیطهای آموزشی رسمی
- 85. اصول طراحی بازیهای مبتنی بر داستان
- 86. کاربرد بازی در آموزش سواد رسانهای
- 87. مقدمهای بر اخلاق حرفهای در توسعه بازی
- 88. بررسی نمونههای موفق بازیهای آموزشی داخلی
- 89. چالشهای توسعه بازیهای آموزشی در ایران
- 90. آینده بازیهای آموزشی و شبیهسازیها
- 91. جمعبندی و گامهای بعدی در توسعه بازیهای آموزشی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.