دوره مغز و ذهن در زندگی روزمره: نگاهی نوین بر علوم اعصاب شناختی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مغز و ذهن در زندگی روزمره: نگاهی نوین بر علوم اعصاب شناختی
موضوع کلی: علوم شناختی و رفتاری
موضوع میانی: سازوکارهای عصبی رفتار روزمره
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر علوم اعصاب شناختی
- 2. مبانی نوروبیولوژی رفتار
- 3. سلولهای عصبی و ارتباطات سیناپسی
- 4. انتقالدهندههای عصبی و نقش آنها
- 5. ساختارهای اصلی مغز و کارکردهای آنها
- 6. قشر مغز و شناخت عالی
- 7. لوبهای مغزی: پیشانی، آهیانه، گیجگاهی، پسسری
- 8. دستگاه کنارهای و تنظیم هیجان
- 9. هیپوتالاموس و تنظیم فیزیولوژیکی
- 10. عقد و اعصاب حسی
- 11. سیستم حرکتی و کنترل رفتار
- 12. پردازش اطلاعات دیداری
- 13. پردازش اطلاعات شنیداری
- 14. حواس پنجگانه و ادراک
- 15. حافظه: انکودینگ، ذخیرهسازی و بازیابی
- 16. انواع حافظه: کوتاهمدت، بلندمدت، اپیزودیک، معنایی
- 17. یادگیری و پلاستیسیته عصبی
- 18. یادگیری تداعی، یادگیری مشاهدهای
- 19. یادگیری مبتنی بر پاداش و تنبیه
- 20. نقش دوپامین در یادگیری و انگیزش
- 21. توجه و هوشیاری
- 22. انواع توجه: انتخابی، پایدار، تقسیمشده
- 23. مکانیسمهای عصبی توجه
- 24. خواب و رویا
- 25. مراحل خواب و چرخه خواب
- 26. نقش خواب در حافظه و یادگیری
- 27. اختلالات خواب و تأثیر آنها بر رفتار
- 28. هوش و اندازهگیری آن
- 29. نظریههای هوش: تکعاملی، چندعاملی
- 30. پایههای عصبی هوش
- 31. زبان و پردازش آن
- 32. مکانیسمهای عصبی تولید و درک زبان
- 33. اختلالات زبان: آفازی
- 34. تصمیمگیری و قضاوت
- 35. مدلهای تصمیمگیری شناختی
- 36. خطاهای شناختی و سوگیریها
- 37. هیجان و تنظیم هیجانی
- 38. نظریههای هیجان: جیمز-لانگه، کانن-برد
- 39. پایههای عصبی هیجان
- 40. انگیزش و رفتار هدفمند
- 41. نظریههای انگیزش: نیاز، شناختی
- 42. مکانیسمهای عصبی انگیزش
- 43. یادگیری اجتماعی و تقلید
- 44. نقش آینههای عصبی در یادگیری اجتماعی
- 45. تکامل رفتار و علوم اعصاب تکاملی
- 46. ژنتیک رفتار و تأثیر آن
- 47. محیط و تأثیر آن بر رشد مغز
- 48. پلاستیسیته عصبی در طول عمر
- 49. پیری مغز و زوال شناختی
- 50. بیماریهای نورودژنراتیو: آلزایمر، پارکینسون
- 51. مکانیسمهای عصبی اختلالات روانی
- 52. اختلالات اضطرابی و پایههای عصبی آنها
- 53. اختلالات خلقی: افسردگی، اختلال دوقطبی
- 54. اختلالات طیف اوتیسم و نشانههای عصبی
- 55. اختلال نقص توجه و بیشفعالی (ADHD)
- 56. اسکیزوفرنی و اختلالات روانپریشی
- 57. اعتیاد و مدارهای پاداش مغز
- 58. نوروفیدبک و کاربردهای آن
- 59. رابط مغز و کامپیوتر (BCI)
- 60. عصبشناسی اخلاق
- 61. فلسفه ذهن و علوم اعصاب
- 62. آگاهی و مسئله دشوار آگاهی
- 63. تجسم خلاق و قدرت ذهن
- 64. مدیریت استرس با رویکرد علوم اعصاب
- 65. تکنیکهای آرامسازی و تمرکز حواس
- 66. خودآگاهی و توسعه فردی
- 67. خلاقیت و فرآیندهای عصبی آن
- 68. کاربرد علوم اعصاب در آموزش
- 69. اصول یادگیری مؤثر از دیدگاه علوم اعصاب
- 70. مغز دوم: استفاده از ابزارهای خارجی برای تقویت شناخت
- 71. یادگیری مادامالعمر و سلامت مغز
- 72. تغذیه و سلامت مغز
- 73. ورزش و تأثیر آن بر عملکرد شناختی
- 74. هنر و موسیقی و تأثیر آنها بر مغز
- 75. نقش خواب در افزایش بهرهوری
- 76. مدیریت زمان با رویکرد علوم اعصاب
- 77. تابآوری عصبی و غلبه بر سختیها
- 78. همدلی و ارتباطات مؤثر
- 79. رهبری و هوش هیجانی
- 80. کاربرد علوم اعصاب در بازاریابی
- 81. نورومارکتینگ و اصول آن
- 82. تجربه کاربری (UX) و علوم اعصاب
- 83. طراحی شناختی محصولات
- 84. پیشبینی رفتار مصرفکننده
- 85. اخلاق در نورومارکتینگ
- 86. کاربرد علوم اعصاب در ورزش
- 87. بهینهسازی عملکرد ورزشی
- 88. توانبخشی عصبی پس از آسیب
- 89. پیشگیری از آسیبهای ورزشی
- 90. روانشناسی ورزشی مبتنی بر علوم اعصاب
- 91. تأثیرات روانی و عصبی رقابت
- 92. تکنیکهای ذهنی برای ورزشکاران
- 93. ذهنآگاهی در ورزش
- 94. کاربرد علوم اعصاب در حقوق
- 95. نوروفسیولوژی شهادت
- 96. تصمیمگیری قضایی و سوگیریها
- 97. مسئولیت کیفری و اراده آزاد
- 98. نوروساینس اخلاقی در نظام حقوقی
- 99. پزشکی قانونی عصبی
- 100. بازجویی و علوم اعصاب
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.