دوره ارتقاء قابلیتهای مدلهای زبانی بزرگ در پردازش و تولید زبان طبیعی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره ارتقاء قابلیتهای مدلهای زبانی بزرگ در پردازش و تولید زبان طبیعی
موضوع کلی: هوش مصنوعی و یادگیری ماشین
موضوع میانی: مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر پردازش زبان طبیعی
- 2. مبانی یادگیری ماشین برای مدلهای زبانی
- 3. آشنایی با مدلهای زبانی بزرگ
- 4. معماری ترنسفورمر در LLMs
- 5. مکانیزم توجه (Attention Mechanism)
- 6. کدگذاری و رمزگشایی در ترنسفورمرها
- 7. پیشپردازش متن برای LLMs
- 8. توکنیزاسیون و واژگان
- 9. تعبیهسازی کلمات (Word Embeddings)
- 10. تعبیهسازی موقعیتی (Positional Embeddings)
- 11. آموزش مدلهای زبانی بزرگ
- 12. تابع هزینه و بهینهسازی
- 13. تنظیم ابرپارامترها (Hyperparameter Tuning)
- 14. ارزیابی مدلهای زبانی
- 15. معیارهای ارزیابی سنتی
- 16. معیارهای ارزیابی مدرن LLMs
- 17. کاربردهای اصلی LLMs
- 18. تولید متن خلاقانه
- 19. خلاصهسازی متون
- 20. ترجمه ماشینی
- 21. پاسخگویی به سوالات
- 22. طبقهبندی متن
- 23. تشخیص موجودیت نامگذاری شده (NER)
- 24. تحلیل احساسات
- 25. مدلسازی موضوعی
- 26. تولید کد
- 27. تکمیل کد
- 28. تولید متن داستانی
- 29. تولید شعر و ترانه
- 30. تولید محتوای آموزشی
- 31. تولید محتوای خبری
- 32. تولید متن تبلیغاتی
- 33. تولید متن حقوقی
- 34. تولید متن پزشکی
- 35. تولید متن فنی
- 36. محدودیتهای مدلهای زبانی بزرگ
- 37. سوگیری در LLMs
- 38. راههای کاهش سوگیری
- 39. تولید محتوای نامناسب
- 40. راههای کنترل تولید محتوا
- 41. امنیت و حریم خصوصی در LLMs
- 42. استفاده اخلاقی از LLMs
- 43. مدلهای زبانی بزرگ در ایران
- 44. بومیسازی LLMs
- 45. چالشهای بومیسازی
- 46. دادههای زبانی فارسی برای LLMs
- 47. جمعآوری و برچسبگذاری دادههای فارسی
- 48. پیشپردازش دادههای فارسی
- 49. آموزش LLMs بر روی دادههای فارسی
- 50. ارزیابی LLMs فارسی
- 51. کاربردهای LLMs فارسی در ایران
- 52. تولید محتوای فارسی
- 53. ترجمه فارسی به زبانهای دیگر
- 54. خلاصهسازی متون فارسی
- 55. پاسخگویی به سوالات فارسی
- 56. طبقهبندی متون فارسی
- 57. تشخیص موجودیت نامگذاری شده فارسی
- 58. تحلیل احساسات فارسی
- 59. مدلسازی موضوعی فارسی
- 60. تولید کد به زبان فارسی
- 61. تکمیل کد به زبان فارسی
- 62. تولید متن داستانی فارسی
- 63. تولید شعر و ترانه فارسی
- 64. تولید محتوای آموزشی فارسی
- 65. تولید محتوای خبری فارسی
- 66. تولید متن تبلیغاتی فارسی
- 67. تولید متن حقوقی فارسی
- 68. تولید متن پزشکی فارسی
- 69. تولید متن فنی فارسی
- 70. فرا-یادگیری (Meta-Learning) برای LLMs
- 71. یادگیری با چند نمونه (Few-Shot Learning)
- 72. یادگیری با یک نمونه (One-Shot Learning)
- 73. یادگیری بدون نمونه (Zero-Shot Learning)
- 74. تنظیم دقیق (Fine-Tuning) مدلهای بزرگ
- 75. روشهای تنظیم دقیق کارآمد
- 76. تنظیم دقیق با پارامترهای کم (LoRA)
- 77. تنظیم دقیق با دانشافزایی (Knowledge Augmentation)
- 78. افزایش قابلیتهای LLMs
- 79. استفاده از ابزارها و APIها
- 80. اتصال LLMs به پایگاههای دانش
- 81. اتصال LLMs به موتورهای جستجو
- 82. استفاده از ابزارهای محاسباتی
- 83. استفاده از استدلال زنجیرهای (Chain-of-Thought)
- 84. استفاده از ابزارهای برنامهنویسی
- 85. استفاده از ابزارهای بصریسازی
- 86. تولید پاسخهای چندوجهی
- 87. پردازش و تولید تصاویر
- 88. پردازش و تولید صدا
- 89. پردازش و تولید ویدئو
- 90. ادغام مدلهای زبانی با مدلهای دیگر
- 91. مدلهای زبانی چندوجهی (Multimodal LLMs)
- 92. آینده مدلهای زبانی بزرگ
- 93. هوش مصنوعی مولد (Generative AI)
- 94. کاربردهای آینده LLMs
- 95. چالشهای اخلاقی و اجتماعی آینده
- 96. قوانین و مقررات مربوط به LLMs
- 97. توسعه مسئولانه LLMs
- 98. نقش LLMs در تحول دیجیتال
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.