دوره گرامر پیشرفته برای نگارش و گفتار دانشگاهی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره گرامر پیشرفته برای نگارش و گفتار دانشگاهی
موضوع کلی: آموزش زبانهای خارجی
موضوع میانی: زبان برای تحصیل (Academic Language)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه ای بر زبان آکادمیک
- 2. تفاوت های زبان آکادمیک و زبان روزمره
- 3. ویژگی های متن آکادمیک
- 4. شناخت انواع متون آکادمیک
- 5. ساختار مقاله تحقیقاتی
- 6. ساختار پایان نامه
- 7. ساختار پروپوزال
- 8. ساختار گزارش علمی
- 9. شناخت انواع مقالات علمی
- 10. قواعد نگارش آکادمیک
- 11. دستور زبان در نگارش آکادمیک
- 12. نقش دستور زبان در وضوح مطلب
- 13. اسم ها و نقش آنها در جملات آکادمیک
- 14. انواع اسم ها (قابل شمارش، غیر قابل شمارش، ...)
- 15. نقش افعال در جملات آکادمیک
- 16. انواع افعال (گذرا، ناگذر، کمکی، ...)
- 17. زمان های فعل (گذشته، حال، آینده) و کاربرد آنها در متون آکادمیک
- 18. زمان حال ساده و کاربرد آن در بیان حقایق علمی
- 19. زمان حال استمراری و کاربرد آن در شرح فرآیندها
- 20. زمان گذشته ساده و کاربرد آن در گزارش نتایج
- 21. زمان گذشته استمراری و کاربرد آن در توصیف پس زمینه
- 22. زمان آینده ساده و کاربرد آن در پیش بینی ها
- 23. استفاده صحیح از افعال مجهول در نگارش آکادمیک
- 24. صفت ها و نقش آنها در توصیف دقیق
- 25. قیدها و نقش آنها در تعدیل و تاکید
- 26. حروف اضافه و نقش آنها در ارتباط بین اجزای جمله
- 27. حروف ربط و نقش آنها در ایجاد انسجام بین جملات
- 28. جملات ساده، مرکب و پیچیده
- 29. ساختارهای شرطی نوع صفر، اول، دوم و سوم
- 30. استفاده از نقل قول مستقیم و غیر مستقیم
- 31. علامت گذاری صحیح در متون آکادمیک
- 32. کاربرد صحیح ویرگول
- 33. کاربرد صحیح نقطه
- 34. کاربرد صحیح دونقطه
- 35. کاربرد صحیح سمی کالن
- 36. کاربرد صحیح علامت سوال
- 37. کاربرد صحیح علامت تعجب
- 38. کاربرد صحیح گیومه
- 39. کاربرد صحیح پرانتز
- 40. کاربرد صحیح خط تیره
- 41. افعال عبارتی (Phrasal Verbs) در زبان آکادمیک
- 42. اصطلاحات (Idioms) و کاربرد (یا عدم کاربرد) آنها در زبان آکادمیک
- 43. رسمیت در نگارش آکادمیک
- 44. اجتناب از زبان عامیانه و محاوره ای
- 45. استفاده از واژگان تخصصی هر رشته
- 46. دقت در انتخاب واژگان
- 47. جلوگیری از ابهام در نگارش
- 48. مترادف ها و متضادها در زبان آکادمیک
- 49. ساخت واژه (پیشوندها و پسوندها)
- 50. شناخت ریشه کلمات
- 51. استفاده از فرهنگ لغت و اصطلاح نامه
- 52. سرقت ادبی (Plagiarism) و راه های اجتناب از آن
- 53. ارجاع دهی صحیح به منابع
- 54. انواع سبک های ارجاع دهی (APA, MLA, Chicago, ...)
- 55. خلاصه نویسی (Summarizing)
- 56. بازنویسی (Paraphrasing)
- 57. نقد و بررسی متون آکادمیک (Critical Analysis)
- 58. استدلال منطقی در نگارش آکادمیک
- 59. اثبات ادعاها با استفاده از شواهد و مدارک
- 60. ساختار پاراگراف (جمله موضوعی، جمله های حمایتی، جمله نتیجه گیری)
- 61. ایجاد انسجام بین پاراگراف ها
- 62. توسعه پاراگراف با استفاده از مثال، آمار، و استدلال
- 63. نوشتن مقدمه جذاب و گیرا
- 64. نوشتن نتیجه گیری جامع و مختصر
- 65. نگارش چکیده (Abstract)
- 66. نوشتن عنوان مناسب برای مقاله
- 67. ارائه شفاهی (Oral Presentation)
- 68. مهارت های سخنرانی آکادمیک
- 69. آماده سازی اسلایدها
- 70. تعامل با مخاطب
- 71. پاسخ به سوالات
- 72. مهارت های بحث و گفتگو (Debate)
- 73. شرکت در سمینارها و کنفرانس ها
- 74. نوشتن انگیزه نامه (Statement of Purpose)
- 75. نوشتن توصیه نامه (Letter of Recommendation)
- 76. نوشتن رزومه آکادمیک (CV)
- 77. نگارش پروپوزال تحقیقاتی (Research Proposal)
- 78. نوشتن گزارش پیشرفت (Progress Report)
- 79. اصلاح نگارشی (Proofreading)
- 80. ویرایش زبانی (Editing)
- 81. نرم افزارهای کمک نگارشی
- 82. استفاده از ابزارهای بررسی گرامر و املا
- 83. بهبود مهارت شنیداری آکادمیک
- 84. بهبود مهارت خواندن متون آکادمیک
- 85. بهبود مهارت گفتاری آکادمیک
- 86. بهبود مهارت نگارشی آکادمیک
- 87. تمرین های عملی نگارش مقالات علمی
- 88. تمرین های عملی ارائه شفاهی
- 89. ارزیابی نمونه مقالات و ارائه ها
- 90. بازخوردگیری از اساتید و همکلاسی ها
- 91. مدیریت زمان در نگارش آکادمیک
- 92. غلبه بر اضطراب نگارش
- 93. منابع مفید برای یادگیری بیشتر
- 94. ادبیات تخصصی هر رشته
- 95. واژه نامه های تخصصی
- 96. سایت های آموزش گرامر پیشرفته
- 97. وبلاگ های آموزشی نگارش آکادمیک
- 98. انجمن های علمی و تخصصی
- 99. ارتباط با نویسندگان و محققان دیگر
- 100. اخلاق در پژوهش و نگارش آکادمیک
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.