دوره بهبود عملکرد الگوریتمها در پایتون همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره بهبود عملکرد الگوریتمها در پایتون
موضوع کلی: برنامه نویسی
موضوع میانی: محاسبات سطح بالا (High-Performance Computing)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر بهبود عملکرد الگوریتمها در پایتون
- 2. چرا عملکرد کد پایتون اهمیت دارد؟
- 3. مروری بر اصول طراحی الگوریتم کارآمد
- 4. معیارهای اندازهگیری عملکرد: زمان و حافظه
- 5. مفهوم پیچیدگی زمانی و مکانی (Big O Notation)
- 6. تحلیل پیچیدگی الگوریتمهای رایج
- 7. ابزارهای اولیه اندازهگیری زمان در پایتون: ماژول `time`
- 8. آشنایی با متدهای زمانسنجی دقیق: `timeit`
- 9. اشتباهات رایج در اندازهگیری عملکرد
- 10. اهمیت و روشهای نوشتن کد قابل خواندن و قابل نگهداری
- 11. معرفی مفهوم پروفایلینگ (Profiling)
- 12. استفاده از `cProfile` برای یافتن گلوگاهها
- 13. تفسیر خروجی پروفایلر و شناسایی نقاط داغ (Hot Spots)
- 14. ابزارهای بصریسازی پروفایلینگ: `snakeviz`
- 15. پروفایلینگ خط به خط با `line_profiler`
- 16. پایش مصرف حافظه با `memory_profiler`
- 17. استفاده از `objgraph` برای تحلیل اشغال حافظه
- 18. بنچمارکینگ (Benchmarking) و تفاوت آن با پروفایلینگ
- 19. اصول بنچمارکینگ معتبر و قابل تکرار
- 20. تحلیل آماری نتایج بنچمارکینگ
- 21. بهینهسازی ساختارهای داده داخلی پایتون: لیستها
- 22. درک عملکرد تاپلها و کاربردهای آنها
- 23. مجموعهها (Sets) برای جستجو و عملیات منحصر به فرد
- 24. دیکشنریها (Dictionaries) برای نگاشتهای سریع
- 25. استفاده کارآمد از حلقههای `for` در پایتون
- 26. درک مفهوم درک لیست (List Comprehensions)
- 27. درک تولیدکننده (Generator Expressions) برای حافظه
- 28. تفاوت و انتخاب بین درک لیست و درک تولیدکننده
- 29. استفاده از توابع داخلی پایتون برای کارایی (مثال: `map`, `filter`)
- 30. بهینهسازی عملیات رشتهای در پایتون
- 31. اجتناب از ایجاد اشیاء موقت غیرضروری
- 32. مفهوم `__slots__` برای کاهش مصرف حافظه کلاسها
- 33. بهینهسازی فراخوانی توابع و سربار آن
- 34. استفاده از توابع `lambda` با احتیاط
- 35. کشینگ (Caching) و ذخیرهسازی نتایج: `functools.lru_cache`
- 36. مقدمهای بر ساختارهای داده پیشرفته
- 37. انتخاب ساختار داده مناسب برای مسئله
- 38. صفها و پشتهها: پیادهسازی و کاربرد
- 39. `collections.deque` برای صفهای کارآمد
- 40. `collections.defaultdict` و `Counter` برای سناریوهای خاص
- 41. هیپ (Heap) و ماژول `heapq` برای صفهای اولویت
- 42. آرایههای تایپشده با ماژول `array`
- 43. درختها و گرافها: ملاحظات عملکردی در پایتون
- 44. پیادهسازی ساختارهای داده سفارشی با کارایی بالا
- 45. توازن بین پیچیدگی زمانی، مکانی و سادگی کد
- 46. مدیریت حافظه در پایتون: مدل اشیاء
- 47. شمارش ارجاع (Reference Counting) و عملکرد آن
- 48. جمعآوری زباله (Garbage Collection) و حل مشکل چرخههای ارجاع
- 49. نظارت بر مصرف حافظه برنامهها با ابزارهای پیشرفته
- 50. تکنیکهای کاهش مصرف حافظه: Lazy Loading
- 51. استفاده از `memoryview` برای دسترسی مستقیم به بافر
- 52. نگاشت حافظه (Memory Mapping) با `mmap` برای فایلهای بزرگ
- 53. سریالسازی (Serialization) و دسریالسازی (Deserialization) با کارایی بالا
- 54. پروتکل بافر (Protocol Buffers) و MessagePack برای دادههای ساختاریافته
- 55. مدیریت حافظه در سیستمهای توزیعشده (مقدماتی)
- 56. مقدمهای بر محاسبات عددی با NumPy
- 57. آرایههای NumPy در مقابل لیستهای پایتون: چرا سریعتر است؟
- 58. مفهوم و اهمیت وکتورسازی (Vectorization)
- 59. قوانین Broadcast در NumPy
- 60. توابع جهانی (Universal Functions - ufuncs) در NumPy
- 61. آرایههای چندبعدی و مدیریت حافظه در NumPy
- 62. نمایه سازی (Indexing) و برش (Slicing) پیشرفته NumPy
- 63. جبر خطی با NumPy و استفاده از کتابخانههای BLAS/LAPACK
- 64. SciPy: ابزاری قدرتمند برای محاسبات علمی
- 65. ماتریسهای خلوت (Sparse Matrices) برای دادههای بزرگ
- 66. توابع بهینهسازی در SciPy (مثال: `scipy.optimize`)
- 67. پردازش سیگنال و تصویر با SciPy و NumPy
- 68. Pandas برای تحلیل و دستکاری دادههای جدولی با عملکرد بالا
- 69. نکات بهینهسازی در استفاده از Pandas
- 70. انتخاب نوع داده مناسب در NumPy و Pandas برای کارایی
- 71. مقدمهای بر همزمانی (Concurrency) و موازیسازی (Parallelism)
- 72. قفل سراسری مفسر (Global Interpreter Lock - GIL): چیست و چرا وجود دارد؟
- 73. تأثیر GIL بر اجرای چند رشتهای (Multithreading)
- 74. ماژول `threading` برای کارهای وابسته به ورودی/خروجی
- 75. پیادهسازی Thread Pool برای مدیریت رشتهها
- 76. ماژول `multiprocessing` برای کارهای وابسته به CPU
- 77. مفهوم Process Pool و کاربرد آن
- 78. ارتباط بین فرایندها (Inter-Process Communication - IPC): صفها و پایپها
- 79. استفاده از حافظه اشتراکی (Shared Memory) در multiprocessing
- 80. `concurrent.futures` برای مدیریت سادهتر همزمانی و موازیسازی
- 81. مفهوم I/O ناهمزمان (Asynchronous I/O)
- 82. ماژول `asyncio` و سینتکس `async/await`
- 83. Loopهای رویداد (Event Loops) در `asyncio`
- 84. انتخاب استراتژی مناسب: رشتهها، فرایندها یا Async I/O
- 85. رفع بنبست (Deadlock) و شرایط رقابتی (Race Conditions)
- 86. Cython: نوشتن افزونههای C در پایتون
- 87. کامپایل کد Cython برای عملکرد حداکثری
- 88. استفاده از Cython برای تعریف نوع و دسترسی به C-level
- 89. `ctypes`: فراخوانی توابع کتابخانههای اشتراکی C/C++
- 90. Numba: کامپایل درجا (Just-In-Time) برای کد پایتون
- 91. استفاده از دکوراتورهای `@jit` و `@njit` در Numba
- 92. Numba و پشتیبانی از آرایههای NumPy
- 93. `guvectorize` در Numba برای توابع جهانی سفارشی
- 94. PyPy: یک جایگزین پایتون با JIT داخلی
- 95. مقایسه و انتخاب بین Cython و Numba
- 96. مقدمهای بر محاسبات توزیعشده (Distributed Computing)
- 97. Dask: محاسبات موازی و خارج از هسته (Out-of-Core) در پایتون
- 98. Ray: ساخت برنامههای توزیعشده با پایتون
- 99. مقدمهای بر محاسبات GPU در پایتون (PyCUDA, PyOpenCL)
- 100. نکات عملکردی در یادگیری ماشین و دیپ لرنینگ (مقدماتی)
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.