اپلیکیشن اندرویدی فلش‌کارت آموزشی طراحی ارزیابی مبتنی بر تئوری

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره طراحی ارزیابی مبتنی بر تئوری

موضوع کلی: علوم رفتاری

موضوع میانی: ارزیابی برنامه های اجتماعی

📋 سرفصل‌های دوره

• 1. مبانی نظری ارزیابی آموزشی
• 2. تعریف و مفهوم ارزیابی
• 3. اهداف ارزیابی در فرآیند یادگیری
• 4. انواع ارزیابی: تشخیصی، تکوینی، پایانی
• 5. روایی و پایایی در ارزیابی
• 6. مقیاس‌های اندازه‌گیری در ارزیابی
• 7. تهیه پرسشنامه‌های عینی
• 8. تهیه سوالات تشریحی
• 9. اصول طراحی سوالات چندگزینه‌ای
• 10. نوشتن سوالات کوتاه پاسخ
• 11. ارزیابی عملکرد عملی
• 12. ارزیابی پروژه‌های دانش‌آموزی
• 13. ارزیابی شفاهی
• 14. نرم‌افزارهای ارزیابی آموزشی
• 15. طراحی رتبه‌بندی و چک‌لیست
• 16. تحلیل نتایج ارزیابی
• 17. تفسیر داده‌های ارزیابی
• 18. ارائه گزارش‌های ارزیابی
• 19. ارزیابی مبتنی بر استاندارد
• 20. ارزیابی مبتنی بر شایستگی
• 21. ارزیابی عملکرد مبتنی بر وظیفه
• 22. ارزیابی همسالان
• 23. خودارزیابی
• 24. ارزیابی معلمان
• 25. ارزیابی برنامه‌های درسی
• 26. ارزیابی اثربخشی آموزش
• 27. ارزیابی فرآیندهای یاددهی-یادگیری
• 28. ارزیابی نیازهای آموزشی
• 29. ارزیابی پیشرفت فردی
• 30. ارزیابی تغییرات رفتاری
• 31. ارزیابی مهارت‌های شناختی
• 32. ارزیابی مهارت‌های روان‌حرکتی
• 33. ارزیابی مهارت‌های عاطفی-اجتماعی
• 34. ارزیابی مبتنی بر نمونه کار
• 35. ارزیابی مبتنی بر پورتفولیو
• 36. ارزیابی با استفاده از تکنولوژی
• 37. ارزیابی از طریق بازی‌سازی
• 38. ارزیابی سازنده و بازخورد
• 39. ارزیابی در آموزش ترکیبی
• 40. ارزیابی در آموزش از راه دور
• 41. ارزیابی در محیط‌های یادگیری مجازی
• 42. ارزیابی در آموزش بزرگسالان
• 43. ارزیابی در آموزش ویژه
• 44. ارزیابی در آموزش پیش‌دبستانی
• 45. ارزیابی در آموزش عالی