اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی برنامهنویسی شیءگرا: ابزاری برای تفکر الگوریتمی پیشرفته
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره برنامهنویسی شیءگرا: ابزاری برای تفکر الگوریتمی پیشرفته
موضوع کلی: برنامه نویسی
موضوع میانی: برنامهنویسی شیءگرا (OOP)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مفاهیم پایه برنامهنویسی شیءگرا
- 2. کلاس و شیء: تعریف و ساختار
- 3. متدها و ویژگیهای کلاس
- 4. سازندهها (Constructors) و انواع آن
- 5. مفهوم کپسولهسازی (Encapsulation)
- 6. دسترسیدهندهها (Getters) و تنظیمکنندهها (Setters)
- 7. اصل وراثت (Inheritance)
- 8. کلاس پایه و کلاس مشتقشده
- 9. بازنویسی متدها (Method Overriding)
- 10. مفهوم چندریختی (Polymorphism)
- 11. بارگذاریاضافی متدها (Method Overloading)
- 12. کلاسهای انتزاعی (Abstract Classes)
- 13. رابطهها (Interfaces) و پیادهسازی
- 14. ترکیب (Composition) در مقابل وراثت
- 15. مدیریت خطا در شیءگرایی
- 16. استثناهای سفارشی در کلاسها
- 17. الگوی طراحی Singleton
- 18. الگوی طراحی Factory Method
- 19. الگوی طراحی Observer
- 20. الگوی طراحی Strategy
- 21. الگوی طراحی Decorator
- 22. الگوی طراحی Adapter
- 23. تستنویسی واحد برای کلاسها
- 24. اصل مسئولیت واحد (Single Responsibility)
- 25. اصل باز-بسته (Open-Closed)
- 26. اصل جایگزینی لیسکوف (Liskov Substitution)
- 27. اصل تفکیک رابط (Interface Segregation)
- 28. اصل وارونگی وابستگی (Dependency Inversion)
- 29. تزریق وابستگی (Dependency Injection)
- 30. کلاسهای جنریک (Generic Classes)
- 31. متدهای جنریک در برنامهنویسی شیءگرا
- 32. کالکشنها و شیءگرایی
- 33. مدیریت حافظه و تخریبکنندهها (Destructors)
- 34. کپی سطحی در مقابل کپی عمیق
- 35. عملگرهای بارگذاریشده در کلاسها
- 36. متدهای استاتیک و کلاسهای استاتیک
- 37. ثابتهای کلاس (Constants)
- 38. کلاسهای درونی (Nested Classes)
- 39. تغییرناپذیری (Immutability) در اشیاء
- 40. نمونهسازی از طریق فابریک
- 41. بررسی نوع در زمان اجرا (Type Checking)
- 42. تبدیل نوع (Type Casting) میان کلاسها
- 43. ساختارهای داده سفارشی با کلاس
- 44. بازگشتی در متدهای شیءگرا
- 45. زنجیرهسازی متدها (Method Chaining)
- 46. مقایسه اشیاء و متد equals
- 47. هشکد (hashCode) و اهمیت آن
- 48. کلاسهای نهایی (Final Classes)
- 49. شمارشها (Enums) به عنوان کلاس
- 50. الگوی Builder برای ساخت اشیاء پیچیده
- 51. الگوی Prototype و کلونینگ
- 52. الگوی Facade برای سادهسازی
- 53. الگوی Command برای عملیات
- 54. الگوی State برای تغییر رفتار
- 55. الگوی Template Method
- 56. الگوی Visitor برای عملیات روی ساختار
- 57. الگوی Chain of Responsibility
- 58. الگوی Proxy برای کنترل دسترسی
- 59. الگوی Composite برای ساختارهای درختی
- 60. الگوی Flyweight برای بهینهسازی حافظه
- 61. الگوی Mediator برای ارتباط بین اشیاء
- 62. الگوی Memento برای ذخیره وضعیت
- 63. مدیریت وابستگیهای چرخهای
- 64. آزمونهای انتگراسیون با کلاسها
- 65. مستندسازی کلاسها و متدها
- 66. بازآرایی کد (Refactoring) در شیءگرایی
- 67. بهینهسازی عملکرد کلاسها
- 68. معرفی UML برای طراحی شیءگرا
- 69. نمودار کلاس در UML
- 70. نمودار توالی در UML
- 71. نمودار همکاری در UML
- 72. اصول طراحی API شیءگرا
- 73. مدیریت حالت (State Management) در اشیاء
- 74. همنوایی (Concurrency) در شیءگرایی
- 75. کلاسهای ناهمگام (Async Classes)
- 76. معرفی الگوهای معماری لایهبندی
- 77. معرفی الگوی MVC
- 78. معرفی الگوی MVP
- 79. معرفی الگوی MVVM
- 80. اعتبارسنجی داده در کلاسها
- 81. استفاده از کتابخانههای شیءگرا
- 82. مقایسه شیءگرایی با برنامهنویسی تابعی
- 83. انتقال از برنامهنویسی رویهای به شیءگرا
- 84. پروژه عملی: طراحی یک سیستم شیءگرا
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.