اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی قدرت چاپ: از ابداع تا عصر دیجیتال
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره قدرت چاپ: از ابداع تا عصر دیجیتال
موضوع کلی: ارتباطات و رسانه
موضوع میانی: تاریخچه و تحول رسانهها
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه: اهمیت رسانه در تمدن بشری
- 2. فصل اول: تولد خط و آغاز ارتباط نوشتاری
- 3. فصل دوم: ظهور نسخ خطی و مراکز علمی در ایران باستان
- 4. فصل سوم: عصر کاغذ و تأثیر آن بر گسترش دانش
- 5. فصل چهارم: اختراع چاپ سربی در چین و پیشگامان آن
- 6. فصل پنجم: گوتنبرگ و انقلاب چاپ در اروپا
- 7. فصل ششم: تأثیر اختراع چاپ بر اصلاحات دینی در اروپا
- 8. فصل هفتم: ظهور روزنامهها و نقش آنها در اطلاعرسانی
- 9. فصل هشتم: چاپ و انقلابهای سیاسی قرن هجدهم
- 10. فصل نهم: چاپ و جنبشهای اجتماعی قرن نوزدهم
- 11. فصل دهم: دوران طلایی روزنامهنگاری و عصر طلایی مطبوعات
- 12. فصل یازدهم: ظهور مجلات و تخصصی شدن رسانهها
- 13. فصل دوازدهم: عکاسی و ادغام آن با مطبوعات
- 14. فصل سیزدهم: چاپ افست و تحول در صنعت چاپ
- 15. فصل چهاردهم: رادیو و تولد رسانههای صوتی
- 16. فصل پانزدهم: سینما و آغاز عصر تصاویر متحرک
- 17. فصل شانزدهم: ظهور تلویزیون و تأثیر آن بر خانوادهها
- 18. فصل هفدهم: انقلاب رنگی در تلویزیون و سینما
- 19. فصل هجدهم: تولد اینترنت و عصر اطلاعات
- 20. فصل نوزدهم: وب جهانگستر و دگرگونی ارتباطات
- 21. فصل بیستم: ظهور شبکههای اجتماعی و تأثیرات آن
- 22. فصل بیست و یکم: موبایل و همهگیری دسترسی به رسانه
- 23. فصل بیست و دوم: انقلاب دیجیتال و فرمتهای نوین رسانهای
- 24. فصل بیست و سوم: هوش مصنوعی و آینده رسانهها
- 25. فصل بیست و چهارم: واقعیت مجازی و افزوده در رسانهها
- 26. فصل بیست و پنجم: دادههای بزرگ و شخصیسازی محتوا
- 27. فصل بیست و ششم: اقتصاد رسانه در عصر دیجیتال
- 28. فصل بیست و هفتم: حریم خصوصی و امنیت در فضای دیجیتال
- 29. فصل بیست و هشتم: اخبار جعلی و چالشهای عصر اطلاعات
- 30. فصل بیست و نهم: سواد رسانهای و ضرورت آموزش
- 31. فصل سی ام: نقش رسانه در دموکراسی و مشارکت مدنی
- 32. فصل سی و یکم: رسانه و فرهنگسازی در جامعه
- 33. فصل سی و دوم: رسانه و آموزش از راه دور
- 34. فصل سی و سوم: رسانه و سلامت روان
- 35. فصل سی و چهارم: رسانه و شکلگیری هویت ملی
- 36. فصل سی و پنجم: رسانه و دیپلماسی عمومی
- 37. فصل سی و ششم: رسانه و حقوق بشر
- 38. فصل سی و هفتم: رسانه و محیط زیست
- 39. فصل سی و هشتم: رسانه و مبارزه با فقر
- 40. فصل سی و نهم: رسانه و صلح جهانی
- 41. فصل چهلم: اخلاق رسانهای و مسئولیتپذیری
- 42. فصل چهل و یکم: تاریخچه مطبوعات در ایران پیش از انقلاب
- 43. فصل چهل و دوم: نقش مطبوعات در جنبش مشروطه
- 44. فصل چهل و سوم: مطبوعات دوران پهلوی اول و دوم
- 45. فصل چهل و چهارم: مطبوعات پس از پیروزی انقلاب اسلامی
- 46. فصل چهل و پنجم: رسانه در دوران دفاع مقدس
- 47. فصل چهل و ششم: تحول رسانههای دیداری و شنیداری در ایران
- 48. فصل چهل و هفتم: ظهور اینترنت و رسانههای نوین در ایران
- 49. فصل چهل و هشتم: شبکههای اجتماعی و تأثیر آن بر جامعه ایران
- 50. فصل چهل و نهم: اقتصاد رسانه در ایران
- 51. فصل پنجاهم: سواد رسانهای در ایران
- 52. فصل پنجاه و یکم: نقش رسانه در نهاد خانواده ایرانی
- 53. فصل پنجاه و دوم: رسانه و آموزش در نظام جمهوری اسلامی
- 54. فصل پنجاه و سوم: رسانه و سلامت جامعه ایرانی
- 55. فصل پنجاه و چهارم: رسانه و هویت اسلامی-ایرانی
- 56. فصل پنجاه و پنجم: رسانه و دیپلماسی فرهنگی ایران
- 57. فصل پنجاه و ششم: رسانه و حقوق شهروندی در ایران
- 58. فصل پنجاه و هفتم: رسانه و مسائل زیستمحیطی در ایران
- 59. فصل پنجاه و هشتم: رسانه و مبارزه با آسیبهای اجتماعی
- 60. فصل پنجاه و نهم: رسانه و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت
- 61. فصل شصتم: اخلاق حرفهای در رسانههای ایران
- 62. فصل شصت و یکم: چاپ در تمدن اسلامی
- 63. فصل شصت و دوم: نقش کتابخانهها در حفظ و انتشار دانش
- 64. فصل شصت و سوم: ترجمه و انتقال علوم در دوران طلایی اسلام
- 65. فصل شصت و چهارم: هنرهای خوشنویسی و تذهیب در نسخ خطی
- 66. فصل شصت و پنجم: معماری اسلامی و تأثیر آن بر فضاهای فرهنگی
- 67. فصل شصت و ششم: موسیقی سنتی ایران و جایگاه آن
- 68. فصل شصت و هفتم: سینمای انقلاب اسلامی و ارزشهای آن
- 69. فصل شصت و هشتم: تئاتر و نمایش در فرهنگ ایرانی
- 70. فصل شصت و نهم: ادبیات مقاومت و پایداری
- 71. فصل هفتادم: شعر آیینی و مذهبی در ایران
- 72. فصل هفتاد و یکم: عرفان اسلامی و بزرگان آن
- 73. فصل هفتاد و دوم: فقه جعفری و اصول آن
- 74. فصل هفتاد و سوم: کلام اسلامی و مباحث آن
- 75. فصل هفتاد و چهارم: فلسفه اسلامی و متفکران آن
- 76. فصل هفتاد و پنجم: اقتصاد مقاومتی و رویکردهای آن
- 77. فصل هفتاد و ششم: بانکداری بدون ربا در ایران
- 78. فصل هفتاد و هفتم: بیمه در چارچوب عقود اسلامی
- 79. فصل هفتاد و هشتم: قوانین و مقررات بانک مرکزی ایران
- 80. فصل هفتاد و نهم: خانواده پایدار و الگوهای اسلامی
- 81. فصل هشتادم: روانشناسی خانواده بر مبنای تعالیم دینی
- 82. فصل هشتاد و یکم: ازدواج موفق در چارچوب فرهنگ ایرانی-اسلامی
- 83. فصل هشتاد و دوم: تاریخ تحولات سیاسی ایران
- 84. فصل هشتاد و سوم: روابط بینالملل از منظر منافع ملی
- 85. فصل هشتاد و چهارم: سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران
- 86. فصل هشتاد و پنجم: علوم پزشکی نوین و دستاوردهای آن
- 87. فصل هشتاد و ششم: پروتکلهای درمانی وزارت بهداشت ایران
- 88. فصل هشتاد و هفتم: روانپزشکی درمانی و رویکردهای علمی
- 89. فصل هشتاد و هشتم: طب ایرانی و طب سنتی
- 90. فصل هشتاد و نهم: داروسازی بالینی و کاربردهای آن
- 91. فصل نودم: ارتباطات میانفرهنگی و چالشهای آن
- 92. فصل نود و یکم: رسانه و جهانی شدن
- 93. فصل نود و دوم: قدرت نرم و تأثیر آن در روابط بینالملل
- 94. فصل نود و سوم: جنگ نرم و مقابله با آن
- 95. فصل نود و چهارم: رسانههای نوین در خدمت توسعه
- 96. فصل نود و پنجم: رسانه و مسئولیت اجتماعی
- 97. فصل نود و ششم: آیندهنگری در رسانه
- 98. فصل نود و هفتم: مدیریت بحران در رسانه
- 99. فصل نود و هشتم: نوآوری در تولید محتوا
- 100. فصل نود و نهم: رسانه و سرمایهگذاری فرهنگی
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.