اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی بهینهسازی پردازش و تحلیل دادههای حجیم علمی
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره بهینهسازی پردازش و تحلیل دادههای حجیم علمی
موضوع کلی: برنامه نویسی
موضوع میانی: محاسبات سطح بالا (High-Performance Computing)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر محاسبات سطح بالا (HPC) و دادههای حجیم علمی
- 2. تاریخچه و سیر تکاملی ابرکامپیوترها
- 3. معماری سختافزار: پردازنده، حافظه، و ورودی/خروجی
- 4. سلسله مراتب حافظه: از رجیستر تا دیسک
- 5. مفاهیم بنیادی موازیسازی: Task و Data Parallelism
- 6. طبقهبندی فلین (SISD, SIMD, MISD, MIMD)
- 7. قانون امدال و قانون گوستافسون: محدودیتها و پتانسیلهای موازیسازی
- 8. تحلیل پیچیدگی الگوریتم و نماد Big O
- 9. آشنایی با محیط لینوکس و ترمینال برای HPC
- 10. ابزارهای ضروری خط فرمان: SSH, SCP, Bash Scripting
- 11. کامپایلرها و پرچمهای بهینهسازی (GCC, Intel Compilers)
- 12. سیستمهای ساخت (Build Systems): Make و CMake
- 13. ابزارهای پروفایلینگ مقدماتی: gprof و time
- 14. آشنایی با یک مسئله نمونه علمی (مثلاً شبیهسازی دینامیک مولکولی)
- 15. استراتژیهای مدیریت و نمایش دادههای علمی
- 16. زبانهای برنامهنویسی در HPC: C++, Fortran و نقش Python
- 17. تأثیر انواع داده (Data Types) بر عملکرد
- 18. چیدمان داده در حافظه: Row-Major در مقابل Column-Major
- 19. اشارهگرها، ارجاعها و مشکل Aliasing (کلیدواژه restrict)
- 20. برنامهنویسی آگاه از کش (Cache-Aware Programming)
- 21. اصل محلی بودن ارجاع (Locality of Reference)
- 22. انواع خطاهای کش (Cache Misses) و راههای کاهش آن
- 23. بهینهسازی حلقهها: Loop Unrolling
- 24. بهینهسازی حلقهها: Loop Fusion و Fission
- 25. بهینهسازی حلقهها: Loop Tiling (Blocking)
- 26. مفهوم برداریسازی (Vectorization) و SIMD
- 27. استفاده از توابع ذاتی (Intrinsics) برای AVX و SSE
- 28. بررسی گزارش کامپایلر برای بهینهسازی و برداریسازی
- 29. تراز کردن حافظه (Memory Alignment) و تأثیر آن
- 30. بهینهسازی توابع: Inlining و کاهش سربار فراخوانی
- 31. مدل برنامهنویسی حافظه مشترک (Shared Memory)
- 32. تفاوت فرآیند (Process) و نخ (Thread)
- 33. مقدمهای بر OpenMP: یک مدل سطح بالا برای Threading
- 34. دستورالعملهای پایهای OpenMP: parallel, for, sections
- 35. مدیریت متغیرها در OpenMP: private, shared, firstprivate
- 36. همگامسازی (Synchronization): critical, atomic, barrier
- 37. مفهوم Race Condition و راههای جلوگیری از آن
- 38. دستورالعملهای زمانبندی حلقه (Loop Scheduling): static, dynamic, guided
- 39. عملیات کاهش (Reduction Operations) در OpenMP
- 40. مدل Task-based parallelism در OpenMP
- 41. بهینهسازی عملکرد در OpenMP: مشکل False Sharing
- 42. تودرتو کردن موازیسازی (Nested Parallelism)
- 43. پروفایلینگ و دیباگ کردن برنامههای OpenMP
- 44. یکپارچهسازی OpenMP با کدهای ترتیبی
- 45. مطالعه موردی: موازیسازی یک الگوریتم ماتریسی با OpenMP
- 46. مدل برنامهنویسی حافظه توزیعشده (Distributed Memory)
- 47. معماری کلاسترها و شبکههای اتصال (Interconnects)
- 48. مقدمهای بر رابط ارسال پیام (Message Passing Interface - MPI)
- 49. راهاندازی محیط MPI و اجرای اولین برنامه
- 50. ارتباطات نقطه به نقطه (Point-to-Point): Send و Recv
- 51. ارتباطات مسدودکننده (Blocking) در مقابل غیرمسدودکننده (Non-blocking)
- 52. ارتباطات جمعی (Collective): Broadcast و Scatter/Gather
- 53. عملیات کاهش جمعی (Collective Reduction): Reduce و Allreduce
- 54. انواع داده مشتقشده (Derived Datatypes) در MPI
- 55. گروهها و ارتباطدهندهها (Communicators) در MPI
- 56. استراتژیهای تجزیه دامنه (Domain Decomposition)
- 57. الگوی تبادل هاله (Halo/Ghost Cell Exchange)
- 58. توازن بار (Load Balancing) در برنامههای MPI
- 59. توپولوژیهای مجازی در MPI
- 60. پروفایلینگ و دیباگ کردن برنامههای MPI
- 61. مقدمهای بر ورودی/خروجی موازی (Parallel I/O)
- 62. چالشهای I/O در مقیاس بزرگ
- 63. استفاده از MPI-IO برای عملیات ورودی/خروجی بهینه
- 64. سیستمهای فایل موازی (Lustre, GPFS)
- 65. مطالعه موردی: حل یک معادله دیفرانسیل با MPI
- 66. معماری GPU در مقابل CPU: چرا از شتابدهندهها استفاده میکنیم؟
- 67. مقدمهای بر مدل برنامهنویسی CUDA
- 68. مدل اجرایی CUDA: گرید، بلاک، و نخ (Grid, Block, Thread)
- 69. مدل حافظه CUDA: Global, Shared, Constant
- 70. نوشتن و اجرای اولین کرنل (Kernel) در CUDA
- 71. انتقال داده بین میزبان (Host) و دستگاه (Device)
- 72. بهینهسازی دسترسی به حافظه Global: Coalesced Access
- 73. استفاده از حافظه مشترک (Shared Memory) برای افزایش کارایی
- 74. همگامسازی نخها در یک بلاک
- 75. مشکل واگرایی نخها (Thread Divergence)
- 76. عملیات اتمیک (Atomic Operations) در CUDA
- 77. استفاده از کتابخانههای CUDA: cuBLAS, cuFFT
- 78. ابزارهای پروفایلینگ NVIDIA: Nsight Systems و Nsight Compute
- 79. برنامهنویسی برای چندین GPU
- 80. مقدمهای بر OpenACC: یک رویکرد مبتنی بر دایرکتیو
- 81. شتابدهی کد با دایرکتیوهای OpenACC
- 82. مدیریت داده در OpenACC
- 83. مقدمهای بر OpenCL به عنوان یک استاندارد باز
- 84. مقایسه مدلهای برنامهنویسی: CUDA, OpenACC, OpenCL
- 85. مطالعه موردی: شتابدهی پردازش تصویر با GPU
- 86. مدل برنامهنویسی ترکیبی (Hybrid): MPI + OpenMP
- 87. مدل برنامهنویسی ترکیبی: MPI + CUDA/OpenACC
- 88. استفاده از پایتون در HPC: NumPy, SciPy, Cython
- 89. کتابخانههای پایتون برای محاسبات موازی: Dask و Numba
- 90. فرمتهای داده علمی پیشرفته: HDF5 و NetCDF
- 91. ابزارهای پیشرفته تحلیل عملکرد: Score-P, TAU, Vampir
- 92. دیباگ کردن برنامههای موازی در مقیاس بزرگ
- 93. دقت عددی و محاسبات ممیز شناور
- 94. مدیریت وابستگیها و محیطهای نرمافزاری (Spack, Conda)
- 95. کانتینرسازی برای HPC: Singularity و Docker
- 96. سیستمهای مدیریت صف و زمانبندی کار (Slurm, PBS)
- 97. نوشتن اسکریپتهای ارسال کار (Job Submission Scripts)
- 98. بازتولیدپذیری (Reproducibility) در محاسبات علمی
- 99. کاربرد HPC در یادگیری ماشین و هوش مصنوعی
- 100. روندهای آینده: محاسبات اگزامقیاس (Exascale) و معماریهای نوین
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.