ترجمه فارسی مقاله بازاندیشی انتقال دانش در یادگیری با استفاده از اطلاعات ممتاز

انتخاب پلن

انتخاب پلن برای ادامه خرید الزامی است.

پرداخت اقساطی
در صورت خرید اقساطی هر قسط: 37,500 تومان
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.
پرداخت اقساطی با دیجی‌پی پرداخت اقساطی با ترب‌پی
عنوان مقاله به انگلیسی Rethinking Knowledge Transfer in Learning Using Privileged Information
عنوان مقاله به فارسی بازاندیشی انتقال دانش در یادگیری با استفاده از اطلاعات ممتاز
نویسندگان Danil Provodin, Bram van den Akker, Christina Katsimerou, Maurits Kaptein, Mykola Pechenizkiy
فرمت مقاله انگلیسی PDF
تعداد صفحات 17
لینک دانلود رایگان مقاله انگلیسی دانلود مقاله
دسته بندی موضوعات Machine Learning,Machine Learning,یادگیری ماشین , یادگیری ماشین ,
توضیحات Submitted 26 August, 2024; originally announced August 2024.
توضیحات به فارسی ارسال شده در 26 اوت 2024 ؛در ابتدا اوت 2024 اعلام شد.
اطلاعات بیشتر از این مقاله در پایگاه های علمی INSPIRE HEP
NASA ADS
Google Scholar
Semantic Scholar

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

علاوه بر مقاله اصلی انگلیسی که دریافت می کنید، برای یادگیری عمیق‌تر و تسلط کامل بر مباحث مجموعه‌ای از کتاب‌های آموزشی نیز ارائه می‌شود.

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل ویدیوهای آموزشی، کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی.

ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های محصول همان جا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

چکیده

In supervised machine learning, privileged information (PI) is information that is unavailable at inference, but is accessible during training time. Research on learning using privileged information (LUPI) aims to transfer the knowledge captured in PI onto a model that can perform inference without PI. It seems that this extra bit of information ought to make the resulting model better. However, finding conclusive theoretical or empirical evidence that supports the ability to transfer knowledge using PI has been challenging. In this paper, we critically examine the assumptions underlying existing theoretical analyses and argue that there is little theoretical justification for when LUPI should work. We analyze LUPI methods and reveal that apparent improvements in empirical risk of existing research may not directly result from PI. Instead, these improvements often stem from dataset anomalies or modifications in model design misguidedly attributed to PI. Our experiments for a wide variety of application domains further demonstrate that state-of-the-art LUPI approaches fail to effectively transfer knowledge from PI. Thus, we advocate for practitioners to exercise caution when working with PI to avoid unintended inductive biases.

چکیده به فارسی (ترجمه ماشینی)

در یادگیری ماشین تحت نظارت ، اطلاعات ممتاز (PI) اطلاعاتی است که در استنتاج در دسترس نیست ، اما در زمان آموزش قابل دسترسی است.تحقیقات در مورد یادگیری با استفاده از اطلاعات ممتاز (LUPI) با هدف انتقال دانش ضبط شده در PI بر روی مدلی که می تواند استنباط بدون PI انجام دهد ، انتقال می یابد.به نظر می رسد که این اطلاعات اضافی باید مدل حاصل را بهتر کند.با این حال ، یافتن شواهد قطعی نظری یا تجربی که از توانایی انتقال دانش با استفاده از PI پشتیبانی می کند ، چالش برانگیز بوده است.در این مقاله ، ما فرضیات اساسی در مورد تجزیه و تحلیل های نظری موجود را بررسی می کنیم و استدلال می کنیم که توجیه نظری کمی برای زمان کار لوپی وجود دارد.ما روشهای LUPI را تجزیه و تحلیل می کنیم و نشان می دهیم که پیشرفت های ظاهری در خطر تجربی تحقیقات موجود ممکن است مستقیماً ناشی از PI نباشد.درعوض ، این پیشرفت ها اغلب ناشی از ناهنجاری های مجموعه داده یا اصلاح در طراحی مدل است که به طور گمراه کننده به PI نسبت داده می شود.آزمایشات ما برای طیف گسترده ای از حوزه های کاربردی بیشتر نشان می دهد که رویکردهای پیشرفته لوپی در انتقال مؤثر دانش از PI ناکام هستند.بنابراین ، ما از پزشکان طرفداری می کنیم که هنگام کار با PI احتیاط کنند تا از تعصبات القایی ناخواسته جلوگیری کنند.

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

علاوه بر مقاله اصلی انگلیسی که دریافت می کنید، برای یادگیری عمیق‌تر و تسلط کامل بر مباحث مجموعه‌ای از کتاب‌های آموزشی نیز ارائه می‌شود.

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل ویدیوهای آموزشی، کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی.

ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های محصول همان جا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

نظرات

هنوز نظری ثبت نشده است.

وارد شوید تا نظر ثبت کنید.