ترجمه فارسی مقاله SciLitLLM: چگونه LLM ها را برای درک ادبیات علمی تطبیق دهیم

• کتاب صدها نکته فارسی (خودمونی) – نسخه PDF — زبان ساده و کاربردی
  مشاهده نمونه نسخه نکات ساده
• کتاب صدها نکته رسمی فارسی – نسخه PDF — نگارش استاندارد و علمی
  مشاهده نمونه نسخه نکات رسمی
• کتاب صدها پرسش و پاسخ تشریحی – نسخه PDF
  — هر سؤال همراه با پاسخ کامل برای درک عمیق مفاهیم
  مشاهده نمونه نسخه پرسش و پاسخ
• کتاب پرسش و پاسخ چهارگزینه‌ای – نسخه یادگیری سریع
  — پاسخ‌ها بلافاصله بعد از سؤال برای مرور سریع
  مشاهده نمونه نسخه کوییز سریع
• کتاب پرسش و پاسخ چهارگزینه‌ای – نسخه خودآزمایی
  — پاسخ‌ها در انتهای بخش‌ها برای سنجش واقعی یادگیری
  مشاهده نمونه نسخه آزمونی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل ویدیوهای آموزشی، کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی.

چکیده

Scientific literature understanding is crucial for extracting targeted information and garnering insights, thereby significantly advancing scientific discovery. Despite the remarkable success of Large Language Models (LLMs), they face challenges in scientific literature understanding, primarily due to (1) a lack of scientific knowledge and (2) unfamiliarity with specialized scientific tasks. To develop an LLM specialized in scientific literature understanding, we propose a hybrid strategy that integrates continual pre-training (CPT) and supervised fine-tuning (SFT), to simultaneously infuse scientific domain knowledge and enhance instruction-following capabilities for domain-specific tasks.cIn this process, we identify two key challenges: (1) constructing high-quality CPT corpora, and (2) generating diverse SFT instructions. We address these challenges through a meticulous pipeline, including PDF text extraction, parsing content error correction, quality filtering, and synthetic instruction creation. Applying this strategy, we present a suite of LLMs: SciLitLLM, specialized in scientific literature understanding. These models demonstrate promising performance on scientific literature understanding benchmarks. Our contributions are threefold: (1) We present an effective framework that integrates CPT and SFT to adapt LLMs to scientific literature understanding, which can also be easily adapted to other domains. (2) We propose an LLM-based synthesis method to generate diverse and high-quality scientific instructions, resulting in a new instruction set -- SciLitIns -- for supervised fine-tuning in less-represented scientific domains. (3) SciLitLLM achieves promising performance improvements on scientific literature understanding benchmarks.

چکیده به فارسی (ترجمه ماشینی)